【題目】圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①

B.受精卵的形成場(chǎng)所是②

C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程

D.③是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所

【答案】C

【解析】

女性的生殖系統(tǒng)主要包括①卵巢、②輸卵管、③子宮、陰道等。

A、①卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,正確。

B、②輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞,也是受精作用的場(chǎng)所,正確。

C、生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕,錯(cuò)誤。

D、子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民常向農(nóng)田中施一些草木灰,可使農(nóng)作物莖稈健壯,增強(qiáng)抗倒伏能力,你認(rèn)為草木灰中主要含有下列哪種成分的無機(jī)鹽?( )
A.含氮的
B.含鉀的
C.含磷的
D.含鐵的

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【題目】魚必須生活在水里,離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? )
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物依賴環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體組織形成過程.請(qǐng)分析回答問題:

(1)圖中細(xì)胞的分裂過程可用序號(hào)_____來表示;在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過_____,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞_____

(2)④表示細(xì)胞的_____過程.人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織.由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做_____

(3)某人長(zhǎng)時(shí)間受到輻射,體內(nèi)部分細(xì)胞只能連續(xù)進(jìn)行①過程而不能發(fā)生④過程,原因是這些細(xì)胞內(nèi)的_____發(fā)生了變化,成為_____細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙分別從不同的角度表示了生物的生殖和發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程是___;蝗蟲、家蠶較青蛙生殖方式的不同是前者是__。

(2)若圖乙表示昆蟲的兩種發(fā)育過程,則家蠶的發(fā)育過程可表示為(用箭頭和字母表示)__。

(3)丙圖示鳥卵的結(jié)構(gòu),其胚胎發(fā)育的部位是[______。

(4)生物的生殖和發(fā)育過程也是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。如陸地環(huán)境較水域環(huán)境最大的特點(diǎn)是環(huán)境復(fù)雜多變、缺水,而鳥卵的結(jié)構(gòu)中[_____能給胚胎發(fā)育提供水分,保證其陸地發(fā)育的需要。

(5)兩棲類和鳥類都屬于卵生,而哺乳類是___,從而使其后代的成活率大大提高。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物分類學(xué)上,常常把植物的( )的特征作為分類的重要依據(jù)。
A.花
B.葉
C.根
D.莖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是 ( )
A.渦蟲、蚯蚓、蝸牛
B.田螺、縊蟶、烏賊
C.烏賊、水螅、蛔蟲
D.章魚、?⑸承Q

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【題目】同一受精卵經(jīng)細(xì)胞的 分裂和分化,所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)量是一樣的(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(  )

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B. 甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織

C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

D. 由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體

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