如果將一條死魚埋在地下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)魚肉“不見”了，這是生態(tài)系統(tǒng)中（ ）的作用．
A．生產(chǎn)者
B．消費(fèi)者
C．分解者
D．以上都不是
【答案】分析：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中生產(chǎn)者指的是生物圈中的植物；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物；分解者指的是靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活的細(xì)菌、真菌等．
故選：C
點(diǎn)評：生態(tài)系統(tǒng)的組成是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?桐城市模擬）桐城市城區(qū)的西郊公園，樹木蔥郁，綠草如蔭，植被豐富，風(fēng)景靚麗．園區(qū)內(nèi)的小溪、池塘中棲息著不少浮游動(dòng)物、魚類，偶爾還可以見到蛇和老鼠等．請據(jù)此回答問題：
（1）在西郊公園中，翠綠的植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．
（2）根據(jù)題干中的生物，按其食物關(guān)系，寫出其中的一條食物鏈
草→老鼠→蛇
草→老鼠→蛇
．
（3）小進(jìn)同學(xué)有一次發(fā)現(xiàn)公園小溪河中有一條死魚，這條死魚將會(huì)被生態(tài)系統(tǒng)中分解者--腐生細(xì)菌分解．這種細(xì)菌不同于真菌的是
C
C
．
A．原核生物，有成形的細(xì)胞核      B．真核生物，無成形的細(xì)胞核
C．原核生物，無成形的細(xì)胞核      D．真核生物，有成形的細(xì)胞核
（4）某校生物興趣小組對公園內(nèi)小溪（A）、人工湖（B）、山邊森林（C）、人工島（D）等4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是
C
C
．
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量（單位：個(gè)）
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    <menu id="2cndn"></menu>
    物種1 物種2 物種3 物種4 物種5 物種6 物種7 物種8 物種9
    A 0 30 0 0 15 10 0 0 40
    B 0 50 0 0 20 300 0 0 40
    C 150 250 100 100 40 0 50 20 1
    D 110 100 0 3 0 0 0 20 1

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    如果將一條死魚埋在地下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)魚肉“不見”了，這是生態(tài)系統(tǒng)中（　　）的作用．

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    科目：初中生物 來源： 題型：單選題

    如果將一條死魚埋在地下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)魚肉“不見”了，這是生態(tài)系統(tǒng)中              的作用．


    1. A.
      生產(chǎn)者
    2. B.
      消費(fèi)者
    3. C.
      分解者
    4. D.
      以上都不是

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    科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

    如果將一條死魚埋在地下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)魚肉“不見”了，這是生態(tài)系統(tǒng)中（　�。┑淖饔茫�
    A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．以上都不是

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    同步練習(xí)冊答案