科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:2010-2011年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
資料分析
材料一 目前,在許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家,影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,冠心病是當今社會危害人生命的“頭號殺手”。病情發(fā)展嚴重時可導致心肌梗塞而猝死。傳統(tǒng)的手術(shù)方法只能是冠狀動脈搭橋,創(chuàng)傷大,風險大,費用高。
材料二 在我國,艾滋病的發(fā)展形勢不容樂觀。衛(wèi)生部公布的數(shù)字是:從1985年中國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例到2001年9月底,艾滋病在我國已經(jīng)進入了快速增長期,感染人數(shù)將呈現(xiàn)加速增長的趨勢。艾滋病的特定感染途徑主要有三類:①危險性行為
②血液傳染 ③母子垂直感染。但是和感染者或患者共同生活或工作,并沒有感染病毒的危險,握手、淋浴、擁抱、游泳、上課等日常生活起居皆不致感染。
為了阻止艾滋病泛濫成災,必須人人關(guān)注艾滋病,并付諸行動。
(1)冠心病與腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被人們稱為“現(xiàn)代文明病”或
,這類疾病除受遺傳因素和 的影響外,還與 有關(guān)。
(2)艾滋病是人類免疫缺陷病毒引起的,這種病毒的外殼和核心分別是由
和 組成的。
(3)與冠心病相比,艾滋病具有的特點是 和 。
(4)和其他傳染病的傳播一樣,艾滋病在人群中的傳播必須同時具備 、
和 三個基本環(huán)節(jié)。
(5)艾滋病的傳播途徑主要有 、 和 。
(6)假設(shè)你的同學或朋友不幸感染了HIV,你應(yīng)該如何對待他們?
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