【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答。

(1)雄蕊由_____________ (填序號)組成,雌蕊由_____________ (填序號)組成。產(chǎn)生花粉的是[ ① ]_____________;將來發(fā)育成[12]_____________的是[ ⑧ ]_____________;發(fā)育成[11]_________的是[ ⑨ ]_____________;開花前有保護作用的是[ ③ ]_____________和[ ④ ]_____________。

(2)結(jié)構(gòu)[③]的顏色鮮艷,有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞,其意義是________________

【答案】 ①② ⑥⑦⑨ 花藥 種子 胚珠 果皮 子房 花瓣 萼片 吸引昆蟲為它傳粉

【解析】圖中①花藥、②花絲、③花瓣、④萼片、⑤花托、⑥柱頭、⑦花柱、⑧胚珠、⑨子房壁、10花柄、11果皮、12種子。

(1)雄蕊由①花藥和②花絲組成,雌蕊由⑥柱頭、⑦花柱、⑨子房組成。產(chǎn)生花粉的是[ ① ]花藥;將來發(fā)育成[12]種子的是[ ⑧ ]胚珠;發(fā)育成[11]果皮的是[ ⑨ ]子房壁;開花前有保護作用的是[ ③ ] 花瓣和[ ④ ] 萼片

(2)許多植物的花具有鮮艷的花瓣,芬芳的花香和甜美的花蜜,吸引昆蟲為它傳粉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動是以骨為__________,關(guān)節(jié)為_______,骨骼肌收縮為____________ 形成的。運動消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)_______ 的氧化分解。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是

A. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異

B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強

C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】椪柑皮薄易剝,色澤鮮美,汁多、濃甜脆嫩,化渣爽口,且價格便宜,是每年冬季老百姓家中的常備水果。請根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識并結(jié)合下圖回答相關(guān)問題。

(1)椪柑苗木是以椪柑為接穗,枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的 要緊密結(jié)合。

(2)椪柑苗木定植移栽時要去掉一部分枝葉,并選擇在傍晚或陰天移栽,這是為了減弱 以提高移栽苗木的成活率。

(3)圖中大實蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲,圖中②③④⑤表示大實蠅發(fā)育的四個階段。請按發(fā)育的先后順序排序 填圖中序號)。此發(fā)育過程為 變態(tài)發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外還可表示桃花的______過程。花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過是______。

(2)圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成_____________。

(3)我們平時所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[ ]_______發(fā)育而來的。

(4)果實中只有一粒種子,這是因為花的結(jié)構(gòu)中有一個________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒或嬰幼兒時期若缺少某種激素會引起呆小癥.這種激素是( )
A.甲狀腺激素
B.腎上腺素
C.胰島素
D.生長激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)三種生物的描述正確的是( 。

A. 都是多細(xì)胞個體

B. ②可以用來制作面包和甜酒

C. ①具有成形的細(xì)胞核

D. ③只能寄生在植物的活細(xì)胞內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的下列物質(zhì)在體內(nèi)完全分解,釋放能量最多的是( 。

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是長頸鹿進化示意圖,根據(jù)圖中提供的情景,回答下列問題。

⑴如上圖,古代長頸鹿的前肢和頸有的長有的短,這說明長頸鹿的祖先個體本身存在著差異,在進化的過程式中,頸和前肢長的個體被逐漸保留下來,說明這樣的個體是與環(huán)境是相適應(yīng)的。經(jīng)以過漫長的多代的積累,于是形成 了我們今天所見到的頸和前肢長的長頸鹿。種說法是按照__________學(xué)說來解釋的。

⑵從長頸鹿的的進化過程式可以看出:生物的變異一般是________,而自然選擇則是__________,自然選擇的結(jié)果是______________________。

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同步練習(xí)冊答案