在“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”活動(dòng)中,興趣小組的同學(xué)依據(jù)下表,分別用于早、中、晚不同時(shí)間進(jìn)行實(shí)測(cè)記錄,在上述實(shí)測(cè)地點(diǎn)中,獲得的哪組數(shù)據(jù)起著對(duì)照作用
地點(diǎn)
項(xiàng)目
不同植被
裸地草坪灌木叢
干球溫度/°C   
濕球溫度/°C   
相對(duì)溫度/°C   


  1. A.
    裸地
  2. B.
    草坪
  3. C.
    灌木叢
  4. D.
    不能確定
A
題干中既然探究的是植物對(duì)環(huán)境中空氣溫度和濕度的影響.那么應(yīng)設(shè)計(jì)以植物為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組,在選擇的裸地、草坪和灌木叢三個(gè)地方,只有裸地沒有植物.其它兩個(gè)地方都有植物.所以在三個(gè)地方起對(duì)照作用的是裸地.裸地跟草坪為對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究草坪對(duì)空氣溫度和濕度的影響;裸地跟灌木叢進(jìn)行對(duì)照,探究灌木叢對(duì)空氣溫度和濕度的影響.
故選:A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小剛在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度和溫度時(shí),他選擇的環(huán)境是河里的水草.
×
×
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實(shí)驗(yàn)中,對(duì)每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量三個(gè)數(shù)據(jù),但記錄的是這三個(gè)數(shù)據(jù)中的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度時(shí),對(duì)每個(gè)地點(diǎn),每次要測(cè)量3次,然后取3次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中,這樣做的目的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度時(shí),以下說法不準(zhǔn)確的是( 。

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科目:初中生物 來源:2014屆度江蘇徐州(聯(lián)考卷)七年級(jí)第一學(xué)期生物期中試卷(解析版) 題型:選擇題

在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度時(shí),以下說法不準(zhǔn)確的是

A、每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)若測(cè)三個(gè)數(shù)據(jù),應(yīng)取其平均值

B、草坪與灌木叢相比,草坪的空氣濕度較大

C、裸地與草坪相比,裸地的空氣濕度較小

D、用來測(cè)量空氣濕度的工具是干濕表

 

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