【題目】骨骼肌主要由骨骼肌細(xì)胞(又稱骨骼肌纖維)組成,占體重的35%40%。骨骼肌在軀體運(yùn)動(dòng)、體型塑造等方面起重要作用。

1)在骨骼肌細(xì)胞形成過(guò)程中(如圖),來(lái)源于胚胎早期干細(xì)胞的多個(gè)成肌細(xì)胞融合在一起,形成一個(gè)多核細(xì)胞,并且在細(xì)胞內(nèi)部形成多個(gè)縱向排列、貫穿細(xì)胞全長(zhǎng)的肌原纖維,最終形成骨骼肌細(xì)胞。該過(guò)程稱為細(xì)胞_____(選填“分裂”或“分化”)。多個(gè)骨骼肌纖維集結(jié)成束,形成_____組織,與其他基本組織一起,構(gòu)成了一塊骨骼肌。

2)骨骼肌細(xì)胞的核位于細(xì)胞外周,這樣的結(jié)構(gòu)既有利于骨骼肌細(xì)胞行使_____和舒張功能,又能保證細(xì)胞生命活動(dòng)受到很好的控制。

3)研究表明,人體運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌可釋放多種特殊物質(zhì)進(jìn)入血液,這些物質(zhì)對(duì)人體生命活動(dòng)有積極影響。①其中一些物質(zhì)能促進(jìn)儲(chǔ)存在體內(nèi)的葡萄糖釋放進(jìn)入血液,同時(shí)增加骨骼肌對(duì)葡萄糖的攝取與利用。葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞被分解,可滿足運(yùn)動(dòng)對(duì)_____的需求,同時(shí)維持了人體血液中_____濃度的平衡;該物質(zhì)還可作用于脂肪組織,增加脂肪氧化分解。

②還有另一些物質(zhì)可促進(jìn)骨骼肌內(nèi)毛細(xì)血管數(shù)量的增加,有利于毛細(xì)血管和骨骼肌細(xì)胞之間進(jìn)行_____,為骨骼肌細(xì)胞生長(zhǎng)提供更多的原料,提高骨骼肌重量,改善骨骼肌形態(tài)。

【答案】分化 肌肉 收縮 能量 氧氣 物質(zhì)交換

【解析】

細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

骨骼肌:人體有600多塊骨骼肌,包括肌腱和肌腹兩部分,中間較粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠骨骼肌的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng)。每塊骨骼肌都是一個(gè)器官。

1)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如人的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,說(shuō)明細(xì)胞分化形成不同的組織。因此,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能發(fā)生變化,形成了骨骼肌細(xì)胞,稱細(xì)胞分化;骨骼肌纖維集結(jié)成束,形成肌肉組織,與其他基本組織一起,構(gòu)成了一塊骨骼肌。

2)肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌等,收縮性和舒張性是骨骼肌細(xì)胞的重要特性。因此,骨骼肌細(xì)胞的核位于細(xì)胞外周,這樣的結(jié)構(gòu)既有利于骨骼肌細(xì)胞行使收縮和舒張功能,又能保證細(xì)胞生命活動(dòng)受到很好的控制。

3)①呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量,呼吸作用釋放出的能量為生命活動(dòng)的提供力。因此,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞被分解,生成有機(jī)物和氧氣,釋放能量,可滿足運(yùn)動(dòng)對(duì)能量的需求,同時(shí)維持了人體血液中氧氣濃度的平衡。②毛細(xì)血管是連接最小動(dòng)脈和最小靜脈之間的血管,數(shù)量最多,分布廣泛,管腔極小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),血流速度最慢,管壁極薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換,所以有另一些物質(zhì)可促進(jìn)骨骼肌內(nèi)毛細(xì)血管數(shù)量的增加,有利于毛細(xì)血管和骨骼肌細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換,為骨骼肌細(xì)胞生長(zhǎng)提供更多的原料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是 ( )

A.一定的 B.隨著生物體的生長(zhǎng)而變多

C.不定數(shù)的 D.隨著生物體的生長(zhǎng)而減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人眼有黑色、藍(lán)色等,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(

A.瞳孔 B.角膜 C.虹膜 D.脈絡(luò)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)前,我國(guó)正大力構(gòu)建和諧社會(huì),“醉駕入刑”已得到廣泛認(rèn)識(shí),它有效地保護(hù)了公民的合法權(quán)益和社會(huì)公共利益,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義.林子的爸爸對(duì)此卻 不以為然,為了說(shuō)服爸爸,林子和爸爸一起做了一個(gè)“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如圖1:(表中測(cè)量值為林子松開(kāi)直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾 住直尺時(shí)手指所在位置對(duì)應(yīng)的刻度值,單位為厘米)

飲酒量

測(cè)定次數(shù)

A組

不飲酒

B組

飲一杯啤酒

C組

飲兩瓶啤酒

第一次

24.4

27.8

48.7

第二次

25.5

29.2

53.0

第三次

25.1

30.0

51.3

請(qǐng)分析回答:

(1)爸爸看到林子松開(kāi)直尺,就盡快用拇指和食指夾住,完成這類神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________

(2)對(duì)每組三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)如何處理?________

(3)請(qǐng)幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖2中的條形圖.________

(4)從繪好的條形圖可以發(fā)現(xiàn):飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測(cè)量值越________,即人的反應(yīng)速度越慢.

(5)實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說(shuō)服力,可以通過(guò)增加________來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)可信度,讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車的危害性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是一所現(xiàn)代化的蔬菜溫室大棚,乙是該溫棚 24 小時(shí)內(nèi)二氧化碳含量的變化情況。

1)由圖乙可以看出,從早上 6 點(diǎn)到傍晚 18 點(diǎn),溫室內(nèi)二氧化碳含量逐漸_____,其原因是在光照的 條件下植物的_____作用消耗二氧化碳;大棚的夜間的溫度越低,植物的_________越弱,消耗的有機(jī)物就越少,蔬菜的產(chǎn)量就越高。

2)由上述可知種植大棚蔬菜的原理是_____。

A.減弱光合作用,增強(qiáng)呼吸作用 B.增強(qiáng)光合作用,減弱呼吸作用

C.增強(qiáng)光合作用,增強(qiáng)呼吸作用 D.減弱光合作用,減弱呼吸作用

3)溫室中部分蔬菜常常由于傳粉不足而導(dǎo)致結(jié)實(shí)率低,你的解決辦法是_____

4)下表為某植物不同器官含水量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。由表中數(shù)據(jù)可知,同種植物不同器官含水量_____, 說(shuō)明水是植物體的組成成分。

部位

根尖嫩梢

樹(shù)干

干燥的種子

肉果類果實(shí)

含水量/

6090

4050

1014

6090

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘑菇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、味道鮮美,被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為五大保健品之一。下列有關(guān)蘑菇的說(shuō)法正確的是

A、蘑菇是單細(xì)胞真菌,分裂繁殖后代

B、蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成型的細(xì)胞核

C、蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代

D、蘑菇能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螳啷捕蟬,黃雀在后.這句話描述的是生物與生物之間的( )關(guān)系.

A.捕食 B.競(jìng)爭(zhēng) C.合作 D.追逐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是( )

A.圖甲中曲線表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素或無(wú)機(jī)鹽

B.圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線,BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收

C.圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開(kāi)通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚氧氣

D.圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13~17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒(méi)有變化

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