【題目】甲圖是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)圖，乙圖是在顯微鏡的低倍鏡下觀察到的血液流動(dòng)圖象，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.濕紗布的作用是維持魚(yú)的體溫
B.①是毛細(xì)血管
C.③是小靜脈
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將小魚(yú)放入廢物缸內(nèi)

【答案】C
【解析】解：A、用濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，以保證小魚(yú)能正常呼吸．
用活魚(yú)更有利于實(shí)驗(yàn)，可以看清血液流動(dòng)情況．A錯(cuò)誤；
B、由分析可知：從主干流向分支的血管是①小動(dòng)脈，B錯(cuò)誤；
C、由分支匯集而成的血管是③小靜脈，C正確；
D、實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將小魚(yú)放回魚(yú)缸．D錯(cuò)誤．
故選：C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用血管，掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，患者可通過(guò)注射下列哪種激素進(jìn)行治療(　　)

A. 生長(zhǎng)激素 B. 甲狀腺激素

C. 胰島素 D. 腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是

A.溫度 B.水 C.空氣 D.濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，它們的先后順序是（ ）

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在血漿成分中含量約為7％的是（ ）

A.葡萄糖 B.蛋白質(zhì) C.無(wú)機(jī)鹽 D.水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人甲和乙分別生活在平原和高原，則他們每升血液中的紅細(xì)胞數(shù)量情況為（ ）

A.甲二乙 B.甲＜乙 C.甲＞乙 D.無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞冠有玫瑰冠和單冠兩種性狀．如果親代個(gè)體都為玫瑰冠，后代個(gè)體有玫瑰冠和單冠（用R表示顯性基因、r表示隱性基因）．則以下敘述正確的是（　　）

A.單冠是顯性性狀、玫瑰冠是隱性性狀
B.單冠的基因型為rr，在后代中所占比例為50%
C.控制玫瑰冠這一性狀的基因是成對(duì)出現(xiàn)的
D.玫瑰冠和單冠的雞體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，若有1個(gè)細(xì)菌，每20分鐘分裂一次，在一小時(shí)后，細(xì)菌的個(gè)數(shù)是( )

A. 4個(gè) B. 6個(gè)

C. 8個(gè) D. 16個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：（方括號(hào)內(nèi)填圖中序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱或文字）

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖，你判斷的依據(jù)是此圖中的細(xì)胞具有[A] ， [E]、[F] ．
（2）若將細(xì)胞甲放在光學(xué)顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[B] ， 它能夠控制物質(zhì)的 ．
（3）結(jié)構(gòu)A在細(xì)胞的最外層，其作用是保護(hù)和細(xì)胞．
（4）儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[] ， 它是細(xì)胞的控制中心．
（5）圖中[D]所表示的結(jié)構(gòu)是具有流動(dòng)性，可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換．
（6）西瓜之所以甜美多汁，主要是因?yàn)?/span>中含有大量細(xì)胞液．

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