“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了.”這是來(lái)自魯迅先生所寫(xiě)的《從百草園刀三味書(shū)屋》里的一段文字,其中涉及到動(dòng)物有


  1. A.
    8種
  2. B.
    6種
  3. C.
    4種
  4. D.
    3種
D
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的分類,可結(jié)合動(dòng)植物的區(qū)別來(lái)分析.
解答:自然界中動(dòng)植物有一定的區(qū)別,如動(dòng)物能自由運(yùn)動(dòng),異養(yǎng).植物不能自由運(yùn)動(dòng),一般自養(yǎng)等.分析題干中的文字可知,其中涉及到的動(dòng)物有:蟬、黃蜂、叫天子等,植物有:碧綠的菜、皂莢樹(shù)、桑葚、菜花、草等.
故選:D
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,注意理解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了.”回答以下問(wèn)題:
如果這是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成者,還缺少( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間只竄向云霄里去了”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以上一段文字,包含幾種生物
皂莢樹(shù)、桑椹、蟬、黃蜂、菜花、叫天子(云雀)、草、油蛉、蟋蟀等九種生物.
皂莢樹(shù)、桑椹、蟬、黃蜂、菜花、叫天子(云雀)、草、油蛉、蟋蟀等九種生物.

(2)下列哪項(xiàng)不是皂莢樹(shù)、蟬、叫天子等生物的基本特征
D
D

A、需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  B、呼吸  C、生長(zhǎng)和繁殖  D、反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直躥向云霄里去了.”皂莢樹(shù)利用光能,把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量過(guò)程叫( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了.”這是來(lái)自魯迅先生所寫(xiě)的《從百草園刀三味書(shū)屋》里的一段文字,其中涉及到動(dòng)物有(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)到:“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;…”皂莢樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是( 。

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