【題目】糧庫(kù)和種子站的種子儲(chǔ)存環(huán)境應(yīng)該是(

A.干燥、高溫和空氣流通B.潮濕、高溫和空氣不流通

C.干燥、低溫和空氣流通D.潮濕、低溫和空氣不流通

【答案】C

【解析】

種子是幼小的植物體,具有生命力,在貯藏過(guò)程中要進(jìn)行呼吸作用;而呼吸作用要消耗種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物,因此在種子的貯藏過(guò)程中要設(shè)法抑制種子的呼吸作用。

種子的呼吸作用要消耗有機(jī)物,在高溫、潮濕的環(huán)境下,種子的呼吸作用強(qiáng),消耗的有機(jī)物多,不利于種子的貯藏;在空氣不流通的情況下,易造成種子發(fā)霉;因此貯藏種子的最佳環(huán)境應(yīng)該是干燥、低溫、空氣流通。故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞位于細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)分別是( 。

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞膜D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組變量中,能用來(lái)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( )

A.潮濕和干燥B.溫度和水分C.有光和溫暖D.水和土

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下看到細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是(

A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡15×,物鏡10×

C.目鏡15×,物鏡20×D.目鏡10×,物鏡4×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】比目魚(yú)身體向上的一面能隨著背景顏色改變,這種現(xiàn)象( )

A.有助于增加浮力B.有助于尋找配偶

C.有助于減輕壓力D.有助于逃避敵害

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥在子粒形成期間遇到陰雨天氣,減產(chǎn)的主要的原因是( )

A. 水過(guò)多B. 缺少陽(yáng)光

C. 缺少無(wú)機(jī)鹽D. 缺少二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在極寒地區(qū)的北歐人鼻子比較大,其作用是( 。

A. 使鼻子好看B. 容易呼吸空氣

C. 長(zhǎng)更多的鼻毛D. 預(yù)熱寒冷的空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)“麻屋子紅帳子、里頭住著白胖子,其中的“白胖子”指花生的( )

A.果皮B.種皮C.D.子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果在北方長(zhǎng)得好,在南方長(zhǎng)得不好,其主要的非生物因素是

A.陽(yáng)光B.水分

C.空氣D.溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案