【題目】下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題

(1)若要探究“溫度對(duì)種子的萌發(fā)有沒有影響”應(yīng)該選擇__________號(hào)瓶作為一組對(duì)照試驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)中每一組都用10粒種子而不是1粒的原因是___________________

(3)通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的_______、和充足的空氣。

(4)只要滿足外界條件,種子就一定能夠萌發(fā)___________,(填“是”或“否”)請(qǐng)說明原因________________________________

【答案】2 3 避免偶然性 溫度 還需滿足自身?xiàng)l件

【解析】

種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此,若要探究溫度對(duì)種子的萌發(fā)有沒有影響,實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,應(yīng)該選擇23號(hào)瓶作為一組對(duì)照試驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)樣本數(shù)量要適中,數(shù)量過少易出現(xiàn)偶然性。因此,實(shí)驗(yàn)中每一組都用10粒種子而不是1粒的原因是避免偶然性。

(3)通過分析,1和2形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),說明種子萌發(fā)需要適宜的水分;2和3形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),種子萌發(fā)需要適宜的溫度;2和4號(hào)形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),說明種子萌發(fā)需要充足的空氣。因此,通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。

(4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。因此,只要滿足外界條件,種子不一定能夠萌發(fā),原因是還需滿足自身?xiàng)l件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,①——⑦表示生理過程,A——D表示完成相應(yīng)生理過程的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A表示人體的________系統(tǒng),小腸是食物消化吸收的主要場所,與此吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________(寫一點(diǎn)即可)。人體最大的消化腺是________,它能分泌________,有利于________的消化。

(2)空氣中的氧進(jìn)入血液主要與紅細(xì)胞中的________結(jié)合進(jìn)行運(yùn)輸。營養(yǎng)物質(zhì)被徹底氧化分解利用主要是在組織細(xì)胞的________中完成。氧氣和二氧化碳的交換在________、________中進(jìn)行。

(3)①——⑦中表示排泄的途徑有________。(填序號(hào))

(4)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的兩種方式是________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié),⑥過程分泌的物質(zhì)主要作用是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)將圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱填在橫線上

(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>__________________內(nèi)有少量滑液和________________表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。

(2)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>__________把相鄰兩骨聯(lián)系起來,同時(shí)其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。

(3)脫臼是指____________________________里滑脫出來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)乙圖是____________(植物 動(dòng)物)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

(2)植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)有哪些_____________(填序號(hào))。

(3)細(xì)胞的控制中心是[ ]______________。

(4)具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]______________

(5)圖甲表示植物進(jìn)行_______作用,該作用發(fā)生的主要器官是________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜放入沸水中,水變成綠色,若放入清水中浸泡,水不會(huì)變成綠色,這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流,這種結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】社會(huì)行為的特征是:群體內(nèi)部具有一定的 , 成員之間有明確的 , 群體中有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)

1)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________。

2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的__________(填AB)。

3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]________,[ ]________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

4)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[ ]___________

5)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)( 。
A.不一樣
B.不一定
C.完全一樣
D.以上都可能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案