【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與多風(fēng)氣候相適應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）
A.蛾類(lèi)夜間活動(dòng)
B.仙人掌的葉變成刺
C.候鳥(niǎo)的遷徙
D.山頂?shù)钠煨螛?shù)

【答案】D
【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會(huì)被自然界淘汰。旗形樹(shù)的樹(shù)冠是長(zhǎng)期吹單一定向風(fēng)形成的，背風(fēng)面大，像一面旗幟，旗形樹(shù)的樹(shù)冠形狀是對(duì)風(fēng)的適應(yīng)。

所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定人有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定人無(wú)酒窩的基因（d）是隱性基因。若劉芳同學(xué)有酒窩，則她父母的基因組成不可能是

A.DD×DdB.DD×ddC.Dd x DdD.dd x dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中生產(chǎn)者是__________；消費(fèi)者是__________（填其中一種）；分解者是__________________。

（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要_________________。

（3）寫(xiě)出一條會(huì)影響鷹的數(shù)量的食物鏈_________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，這句話(huà)描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線(xiàn)粒體和葉綠體。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線(xiàn)形動(dòng)物的主要特征是身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖，以下不合理的選項(xiàng)是（　�。�

A. 甲是分解者

B. 丁是分解者

C. 丙是消費(fèi)者

D. 根據(jù)捕食關(guān)系只有1條食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈包括的底部、的大部和 的表面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些昆蟲(chóng)的身體顏色與它生活的環(huán)境顏色極為相近，這屬于（ ）
A.生物對(duì)環(huán)境的影響
B.環(huán)境對(duì)生物的制約
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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