【題目】病毒也由細(xì)胞構(gòu)成。(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】解答：病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，內(nèi)部的遺傳物質(zhì)為核酸（大多數(shù)的病毒都是DNA，只有少數(shù)病毒是RNA）。不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。

故題干中的說法是錯誤的。
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解病毒(病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì))．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．據(jù)圖回答問題：

在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護作用的是[4]______；細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]______；根細(xì)胞不斷伸長的部位是[2]______；吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]______．當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度______（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細(xì)胞吸水．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜的細(xì)胞和人的細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁
C.葉綠體
D.中央液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室大棚能為作物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件，使作物增產(chǎn)，據(jù)圖回答問題：

（1）某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動，設(shè)置了如圖所示實驗裝置，并進行了如下實驗：將該植物放在黑暗處一晝夜，目的是______后來發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，這些小水珠主要來自于植物的_______作用；繼續(xù)將該植物置于光下幾小時，摘下葉片②、③用____脫色然后漂洗，滴加碘液，出現(xiàn)____現(xiàn)象，這組對照試驗的變量是____則可證明____。

（2）若要探究植物A的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，除將塑料袋內(nèi)的氫氧化鈉去除外，還應(yīng)將實驗裝置置于________環(huán)境中，一段時間后，將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。請寫出此過程的表達式____。

（3）根據(jù)該同學(xué)的實驗請你為提高大棚產(chǎn)量提供合理化建議___________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請講下面左右兩邊匹配起來
①老虎吃野豬 A、互助
②企鵝相互喂食 B、競爭
③田里的水稻和雜草 C、捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若將鯽魚、蝦、蚌、蟹分成兩類，可依據(jù)（　�。�

A. 是否胎生 B. 體溫是否恒定 C. 有無脊柱 D. 是否用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡

B. 甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

C. 甲的①能保護和控制物質(zhì)進出

D. 甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物中種類最多的類群是（　�。�

A. 兩棲動物 B. 節(jié)肢動物 C. 哺乳動物 D. 魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是

A.①②③⑤組成的是大豆種子的胚

B.只要外界條件適宜種子就能萌發(fā)

C.大豆根尖的成熟區(qū)是吸收水和無機鹽的主要部位

D.⑥⑦組成的結(jié)構(gòu)是由子房壁發(fā)育來的

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同步練習(xí)冊答案