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一株植物上所有根的綜合叫做________主根和側根區(qū)別明顯的叫做________主根不明顯,主要由________組成的根系的叫做________.

根系    直根系    不定根    須根系
分析:此題考查的知識點是根系的類型.解答時可以從根系組成、特點方面來切入.
解答:由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根,主根向土壤深處生長;從主根上生出的根叫側根,主根與側根相連,向土壤四周生長;從莖、葉上生出的根叫不定根;根系是一株植物上所有根的總和.主要由主根和側根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達,直而粗,側根細小如大豆、蘿卜的根系;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不明顯,不定根發(fā)達如玉米、小麥的根系.
故答案為:根系;直根系;不定根;須根系.
點評:解答此類題目的關鍵是理解直根系和須根系組成.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

男性的雄性激素是由下列哪一器官分泌的?


  1. A.
    卵巢
  2. B.
    睪丸
  3. C.
    子宮
  4. D.
    附睪

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

養(yǎng)魚時在魚缸的底部種上水草主要是為了


  1. A.
    使魚缸好看
  2. B.
    增加魚缸內的生物數量
  3. C.
    增加魚缸內的氧
  4. D.
    增加魚缸內的養(yǎng)料

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產者,因為它們能進行光合作用.請根據光合作用示意圖回答問題.
(1)綠色植物進行光合作用的主要器官是________.光合作用的條件是________,場所是________.
(2)請寫出圖中序號表示的物質:①________,②________.
(3)白天,植物除了進行光合作用,還進行________作用和________作用.
(4)呼吸作用是生物的共同特征,主要是在________內進行.請你完成呼吸作用的表達式:
________+氧→二氧化碳+________+________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請回答下列有關實驗和探究的問題:
(1)做“觀察植物細胞”實驗時,必需先制成玻片標本,才能夠觀察,一般情況下,我們在實驗中制成的玻片標本叫做________.某同學在觀察植物細胞時,發(fā)現視野的右上方有一個小氣泡,影響觀察,若想在最小范圍內移動載玻片,將氣泡移出視野,移動載玻片的方向應該是________.
(2)植物細胞與動物細胞在結構上不完全相同,一般情況下,用顯微鏡在植物細胞中能夠看到而在動物細胞中看不到的結構有________、________和________
(3)對在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”時,為了重點觀察菌落的形成,某同學設計了以下實驗步驟:
A.將兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(己經高溫滅菌),編號為1號和2號.
B.在實驗室內,打開1號培養(yǎng)血,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上封好;打開2號培養(yǎng)皿,用無菌棉棒擦取手心后輕輕涂抹在培養(yǎng)基上,再蓋上封好.
C.在其他條件相同的情況下,將1號培養(yǎng)血放在常溫下(25℃)培養(yǎng),2號培養(yǎng)皿放在低溫下(5℃)培養(yǎng)
D.觀察記錄培養(yǎng)皿中菌落形成的情況.
請回答:
①此實驗中用無菌棉棒擦取手心,其目的是排除細菌和真菌來自________.
②此實驗設計中有兩個明顯的錯誤,請你指出錯誤的地方,并說說應該怎樣改進?

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

不論醫(yī)學將來如何發(fā)展遺傳病始終都是不可根治的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

一定面積上,為了提高農作物的產量,種植農作物時,既不能過稀,又不能過密,應該________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是綠色植物光合作用示意圖,請據圖回答問題:
(1)一些地區(qū)由于干旱造成農作物減產,表明物質A________是光合作用的重要原料之一.
(2)光合作用的場所是________.
(3)光合作用的產物除了有機物外,還有B________.
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的實驗表明:________是綠色植物進行光合作用必不可少的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

珍珠既是高級飾品,又是名貴的中藥材,人工育珠常用的珍珠貝和三角帆蚌都是________,它們都有柔軟的身體,大多用________呼吸.

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