【題目】草履蟲在陽光下向暗處移動，在光線弱時向光源處移動，這一現(xiàn)象說明生物具有（ ）

A．應(yīng)激性 B．遺傳性 C．適應(yīng)性 D．能發(fā)育

【答案】A

【解析】

試題分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解：生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)；向日葵向太陽是植物對光的刺激作出的反應(yīng)，草履蟲在光線強時向暗處游動，在光線弱時向光亮處游動，這一現(xiàn)象說明生物具有應(yīng)激性．

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點是都有 和 ；相比圖1，圖2特有的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（2）玉米種子最重要的部分是 ，是由圖中的 （只填代號）組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用雙凸透鏡成像裝置模擬眼球成像，請據(jù)圖回答問題：

（1）進行如圖所示的實驗，使白紙板上形成清晰物像．對照眼球的結(jié)構(gòu)分析，白紙板相當(dāng)于視網(wǎng)膜，透鏡相當(dāng)于________．

（2）蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變，將透鏡換成一個凸度稍大的凸透鏡，此時白紙板上的物像變得不清晰了．

（3）向________（左、右）移動白紙板，可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像．

（4）第（2）、（3）步驟模擬了________（遠、近）視眼的形成，物像落在視網(wǎng)膜的前方而導(dǎo)致物像不清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子�！毕铝邢嚓P(guān)描述錯誤的是（　�。�

A. 在肥沃的土壤中，豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)所必須的

B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚

C. 種子的生命力比孢子強得多，壽命也長得多

D. 裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達，里面都有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（ ）

A. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 B. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D. 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上，生長的微生物主要是

A. 細菌 B. 霉菌

C. 硝化細菌 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的共同特點是（ ）

①用種子繁殖后代 ②種子有果皮保護 ③都開花 ④有韌皮部和木質(zhì)部

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在練習(xí)使用顯微鏡的過程中，當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本時，眼睛一定要看著（　�。�

A. 物鏡 B. 目鏡 C. 遮光器 D. 反光鏡

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同步練習(xí)冊答案