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【題目】下列關于線形動物的說法，錯誤的是（　�。�

A. 體表有角質層

B. 身體細長，呈圓柱形

C. 有口無肛門

D. 蛔蟲是線形動物，注意個人飲食衛(wèi)生可以有效預防蛔蟲病

【答案】C

【解析】線形動物體表有角質層，可抵抗消化液的侵蝕，有保護作用，A正確；線形動物身體細長，呈圓柱形，B正確；線形動物消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，C錯誤；蛔蟲是寄生蟲，注意個人飲食衛(wèi)生可以有效預防蛔蟲病，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有_，只有[__]_集中的區(qū)域。

（2）F的名稱是_____，它是細菌的運動器官。

（3）細菌與植物細胞相比沒有_，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的__生活。

（4）當[__]_增厚時，細菌能夠形成休眠體__，以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)中，既有消化功能又有吸收功能的器官是

A. 咽、食道 B. 口腔、胃 C. 小腸、大腸 D. 胃、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是形成人體不同結構層次的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中①②③過程表示細胞的，過程④表示細胞的。

(2)圖中所示的結構中，類似植物保護組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結構層次是。結構層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當手碰到針尖時會產生的現(xiàn)象是（ ）

A.只是縮手 B.因痛而縮手 C.縮手后才感覺痛 D.縮手和痛同時發(fā)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生殖系統(tǒng)中，能夠產生精子和卵細胞的器官是（ ）

A．陰囊和陰道

B．睪丸和卵巢

C．附睪和子宮

D．輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪，最可能的結果是蝌蚪（ ）

A. 不能發(fā)育成蛙 B. 發(fā)育成甲狀腺腫大的蛙 C. 發(fā)育成正常的蛙 D. 很容易死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物具有高度發(fā)達的__和__，能夠靈敏地感知外界__的變化，對環(huán)境的復雜多變及時作出反應．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為幾種常見的細菌、真菌結構模式圖。請分析回答：

（1）A與B、C、D的結構相比，主要區(qū)別在于A細胞內沒有成形的______，屬于______核生物，在環(huán)境惡劣時會形成______來度過不良環(huán)境。

（2）善于觀察的李梅同學一眼就認出了B是______，因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀，而且還知道它和C有著共同的生殖方式即用______繁殖。

（3）唐樂面包膨大松軟，大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[_____]______，在有氧條件下能把葡萄糖分解為______和水，在適宜條件下進行______生殖。

（4）在顯微鏡下可以觀察到B的菌絲是由許多細胞連接而成，其中每一個細胞都有______，細胞膜、細胞質和______。與A一樣，細胞中沒有______只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

（5）在唐朝，長安城的裁縫知道把長有B的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上，可治傷口發(fā)炎，原因是B能產生______，該物質能殺死病菌。

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