精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是細菌和酢母菌的結構圖,請根據圖回答:

(1)細菌和酵母菌相同的結構:①____________

(2)細菌的細胞中由③____集中的區(qū)域,卻沒有成形的____,酵母苗有④____

(3)有些細菌的細胞壁外有____,有些細菌還有能運動的____

(4)酵母菌的細胞里還有⑥____

(5)細菌是靠____進行生殖的。

【答案】細胞壁 細胞膜 細胞質 DNA 細胞核 細胞核 莢膜 鞭毛 液泡 分裂

【解析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體

觀圖可知:①細胞壁、②細胞膜、③DNA集中的區(qū)域、④細胞核、⑤細胞質⑥液泡。

(1)細菌與酵母菌共有的結構是:①細胞壁,②細胞膜,⑤細胞質。

(2)細菌的細胞中由③DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核,酵母菌有④細胞核。

(3)有些細菌的細胞壁外有莢膜,對細菌具有一定的保護作用;有些細菌還有能運動的鞭毛。

(4)酵母菌的細胞里還有⑥液泡。

(5)細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌,長大以后又能進行分裂。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知一只白色公牛與一只黑色母牛交配,生下的小牛全部表現(xiàn)為白色,(A表示顯性基因,a表示隱性基因)合理的解釋是

A. 控制黑色的基因消失了 B. 控制黑色的基因沒有表現(xiàn)

C. 黑色母牛的基因組成一定是Aa D. 白色公牛的基因組成一定是Aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是

①轉動細準焦螺旋 ②調節(jié)光圈、垡苿友b片 ④轉動轉換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①

C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物能當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,是因為苔蘚植物

A. 沒有根、莖、葉的分化 B. 莖中有輸導組織

C. 葉只有一層細胞 D. 能產生種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自己發(fā)的豆芽,吃起來味道也許沒什么不同,心情可就不一樣。在設計發(fā)豆芽的方案中不需要考慮的因素是

A. 適宜的溫度 B. 適宜的光照 C. 充足的空氣 D. 適宜的水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作植物細胞裝片時用的是清水,而制作人體口腔上皮細胞裝片時用的是0.9%的生理鹽水。

(1)在制作人體口腔上皮細胞裝片時,能否用清水?為什么?

(2)請你設計一個探究方案來探究,在制作口腔上皮細胞裝片時用的是0.9%的生理鹽水,而不能用別的濃度的鹽水,并預測實驗結果。

方法步驟:

預測結果:___________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大地回春,萬物復蘇,好動的小朋折了一枝長出嫩葉的柳樹枝插在了試管里,他不小心把一滴紅墨水滴在了試管里,過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)葉片上出現(xiàn)了一道道紅色的紋絡。于是他產生了一個疑問:植物體內是不是存在輸導組織呢?為了解決這一問題,他做了一個實驗。

請據實驗回答問題:

(1)作出假設:________________。

(2)材料用具:一支試管,紅墨水,一段帶葉的柳樹枝條等。

(3)實驗步驟:

第一步:在試管中加入5 mL清水,并滴加幾滴__________。

第二步:將柳樹枝條插入盛有________的試管中,放在見光溫暖處。

第三步:觀察。

(4)實驗結果預測:柳樹葉的葉脈__________

(5)你觀察到的現(xiàn)象是:____________。

(6)得到的結論是:植物體內____________

(7)你知道植物體還有哪些組織嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用下圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是(  )

選項

4

3

2

1

A

昆蟲

節(jié)肢動物

無脊椎動物

動物

B

生產者

綠色植物

生態(tài)系統(tǒng)

生物圈

C

單子葉植物

雙子葉植物

裸子植物

生態(tài)系統(tǒng)

D

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,據圖回答下列問題:

(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少__部分和__________者。

(2)從總體上看,植物的數量總是比食草動物____________,食草動物的數量總比食肉動物____________。

(3)在此草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生命活動的能量最終來源于____________,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是________________。

(4)從圖中可以看出,消費者與生產者之間的關系是 ____________ 的關系,這樣就形成了____________ 。本圖中有 ____________ 條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成 ____________。

(5)此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______________________________。最短的食物鏈_______________________________

(6)如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將先 ____________。

(7)鷹和蛇的關系是___________。兔與鼠之間的關系_____________。

(8)在這個生態(tài)系統(tǒng)中____________的有毒物質積累最多,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是____________,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力,但這種能力是有一定____________,生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量沿____________和,____________流動。

(9)請舉出你知道的生態(tài)系統(tǒng)__________________________。(舉一例即可)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案