【題目】下列哪一種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）

A. 結(jié)核桿菌 B. 病毒 C. 木耳 D. 番茄

【答案】B

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。結(jié)核桿菌，木耳和番茄都是由細(xì)胞構(gòu)成，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核，寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是：___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于胃的說法，正確的是

A. 胃位于腹腔的右上方，上連食道，下接十二指腸

B. 胃壁內(nèi)有許多胃腺，其分泌的胃液，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化

C. 胃是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所

D. 胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，下列不屬于角質(zhì)鱗的作用的是

A. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B. 可減少機(jī)械損傷，保護(hù)身體

C. 協(xié)助身體在地面上爬行 D. 保持恒定的體溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了充分利用時(shí)間，可以邊走路邊看書． （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭一般插入的是手背上的“青筋”，這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指

A. 動(dòng)脈和靜脈 B. 神經(jīng)和靜脈

C. 靜脈和動(dòng)脈 D. 動(dòng)脈和毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究的對象是 （ ）

A. 生命現(xiàn)象 B. 形態(tài) C. 遺傳和變異 D. 結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屎殼郎是一種昆蟲，它專門以牲畜的糞便為食物，所以它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）。

A. 分解者 B. 非生命的物質(zhì)和能量 C. 生產(chǎn)者 D. 消費(fèi)者

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