【題目】綠色植物的六大器官可分為:①營養(yǎng)器官、、②生殖器官、

【答案】根;莖;葉;花;果實;種子
【解析】解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.
所以答案是:根;莖;葉;花;果實;種子;
【考點精析】本題主要考查了植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關知識點,需要掌握植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲和眼蟲是淡水中生活的單細胞生物,據(jù)圖回答問題。

(1)眼蟲靠鞭毛進行運動,草履蟲靠____進行運動。

(2)食物隨著水流從草履蟲的[ ] ____進入細胞,在細胞內(nèi)形成____。

(3)若把草履蟲和眼蟲分別放入缺乏有機物的水中,在能夠接受光照的條件下培養(yǎng),有可能存活下來的是____,原因是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】跳蝻是蝗蟲的幼蟲,它與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)不同
B.生活習性不同
C.身體較小
D.生殖器官不成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變色龍能隨著周圍環(huán)境而改變自己的體色,這說明( )
A.生物能改變環(huán)境
B.生物能適應環(huán)境
C.生物依賴環(huán)境
D.生物能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉在人體的口腔和小腸中依次被分解成 ( )

①葡萄糖

②氨基酸

③麥芽糖

④甘油和脂肪酸

A. ①③ B. ②④ C. ③① D. ④②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于肝臟、膽囊和胰腺的敘述,不正確的是 ( )

A. 肝臟分泌的膽汁中不含消化酶 B. 膽囊是儲存膽汁的器官

C. 胰腺分泌的胰島素能消化蛋白質(zhì) D. 胰腺分泌的胰液經(jīng)胰管進入十二指腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因鼠的實驗證明了( )
A.DNA是遺傳物質(zhì)
B.基因是DNA上的片段
C.基因控制生物的性狀
D.蛋白質(zhì)生物的性狀

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【題目】請根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗,結(jié)合下圖回答問題。

(1)蓋蓋玻片的正確操作方法及目的分別是____________。

(2)正確的染色方法是________________。

(3)染色后,某同學按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了圖甲中的幾個視野:

①同學最終看到了視野C,在觀察過程中,他看到的甲圖視野順序是________。

②從視野B→D,應將裝片向_____方移動,從視野A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_________。

(4)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,圖乙鏡頭的組合中,_______(填序號)組合在視野中看到的細胞數(shù)目最多。

(5)在圖甲視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有生態(tài)效益,有利于社會可持續(xù)發(fā)展的項目是( 。

A. 糞便不經(jīng)過處理,就流入下水道進入河流湖泊

B. 凡是成材的樹就可以砍伐,用于社會建設

C. 建立污水處理廠,把污水處理后再循環(huán)利用

D. 將垃圾統(tǒng)統(tǒng)埋掉

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