【題目】王曉明患闌尾炎，去醫(yī)院化驗血液后發(fā)現(xiàn)（ ）

A. 白細胞減少 B. 紅細胞增多 C. 白細胞增多 D. 血小板增多

【答案】C

【解析】試題分析：血細胞包括紅細胞、白細胞和血她板組成。當細菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬，因此白細胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時，白細胞會增多。

考點:血液的組成和功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列各圖的說法正確的是（ ）

A.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，如已看到圖1中甲所示的物像，要想看到乙所示的物像，應(yīng)將裝片往右下方移動
B.圖2中的②具有切斷食物的作用
C.圖3表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態(tài)
D.圖4所表示的生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的一生需要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、繁殖、衰老和死亡等過程，如圖為桃的生命周期的不同階段示意圖，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖甲是種子的萌發(fā)示意圖，圖丁是種子的結(jié)構(gòu)示意圖．種子萌發(fā)時需要的外界條件是適宜的溫度、一定的和充足的空氣．其中圖丁中的[④]能發(fā)育成圖甲中的[] ． 種子萌發(fā)時需要的養(yǎng)料是由圖丁中的[]
提供的．
（2）綠色開花植物生長到一定時期就會開花、結(jié)果．圖乙是花的結(jié)構(gòu)示意圖．圖乙中的[]和[]共同組成了花的雄蕊，[①]柱頭、[]
和[]共同組成了花的雌蕊．
（3）從開花到果實和種子的形成，要經(jīng)歷重要的生理過程．傳粉后，圖乙中[⑥]胚珠里面的 ， 與來自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵的過程，叫做 ．
（4）圖丙是果實的剖面示意圖．受精后，圖乙中的[⑤]能發(fā)育成圖丙中的[] ， 圖乙中的[⑥]能發(fā)育成圖丙中的[] ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秸稈是農(nóng)作物收獲籽實后留下的莖葉部分的總稱，焚燒秸稈可能導(dǎo)致霧霾．環(huán)保部門要求各地加強監(jiān)測，大力推進秸稈綜合利用．如圖表示合理利用秸稈的兩種途徑。

（1）填埋法是利用A分解秸稈，A代表的生物類群是 ， 屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ．
（2）動物飼料法是將秸稈作為動物飼料，利用動物的B作用，即作用，將秸稈中的有機物分解成二氧化碳等．
（3）不同途徑產(chǎn)生的二氧化碳，可通過植物的C作用，即作用，合成有機物．可見，利用秸稈可以有多種途徑，并實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中[a]是過程，[b]是過程．構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是 ．
（2）油菜花完成傳粉受精后，將發(fā)育成果實．
（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的過程的描述，正確的（　�。�

A.該過程表示細胞生長
B.該過程可以表示細胞分化
C.該過程產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的
D.d圖細胞中遺傳物質(zhì)減少一半

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當悅耳的上課鈴聲響起時，你會迅速進入教室做好上課準備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽覺的部位是(　　)

A. 鼓膜、耳蝸 B. 耳蝸、大腦

C. 聽小骨、大腦 D. 鼓膜、大腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“綠色植物光合作用所需的某種原料”及“植物莖運輸水分的部位”，設(shè)計了圖所示的實驗裝置，實驗操作如下：

①將整個裝置放在黑暗處24小時．②再將裝置放于光下照射5小時，取下A、B兩葉片，分別經(jīng)脫色、碘液處理后，觀察，其現(xiàn)象為：A葉片呈藍色，B葉片不呈藍色．
③取出植株，洗凈莖桿浮色，做成莖橫切片，在顯微鏡下觀察，其現(xiàn)象為：莖中的導(dǎo)管被染成了紅色．請你根據(jù)以上實驗，回答下列問題：
（1）步驟①是為了排除葉片中原有淀粉對實驗結(jié)果的影響，該步驟所利用的植物的生理活動是 ．
（2）步驟②證明綠色植物進行光合作用需要 ．
（3）根據(jù)③的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 ．
（4）在實驗中植物運輸水分的動力來自于葉片進行所產(chǎn)生的拉力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮
B.圖b→c時，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓
C.圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大
D.當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案