【題目】如圖甲乙為植物一天（夏天）某生理過程變化的曲線．下列分析科學的是（　　）

A.曲線甲為呼吸作用，乙為光合作用
B.B點光合作用速率最大，不進行呼吸作用
C.A，C點既不進行光合作用，也不進行呼吸作用
D.比較A，B，C三點，C點積累的有機物最多

【答案】D
【解析】解：A、由曲線可知，甲的活動只在白天進行，說明甲為光合作用；乙的活動全天候的進行，說明乙是呼吸作用．A錯誤；
B、B點光合作用速率最大，但呼吸作用一樣在進行并沒有停止，B錯誤；
C、A、C點甲乙兩條曲線相交，說明此時光合作用和呼吸作用的速率相等，C錯誤；
D、C點進行了一天的光合作用，積累的有機物最多，所以比較A、B、C三點，C點積累的有機物最多，D正確．
故選：D．
光合作用需要光，呼吸作用白天黑夜都要進行，在一定范圍內(nèi)光合作用隨光照強度的增強而增強．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞結構模式圖，請回答：

(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫做①________，起支持和保護作用。

(2)水果中的汁液存在于細胞的【】________中。

(3)動物細胞和植物細胞的基本結構包括________、________和________三部分，與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是________、________和________。

(4)綠色植物進行光合作用的場所在【3】________。

(5)細胞生命活動的控制中心在【】________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于“器官”的是（ ）

A．一塊蘋果皮 B．一株蘋果樹

C．一片蘋果葉 D．一瓣蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的污染物排入水體，造成水域污染，現(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請回答問題：

（1）植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的，根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是_________。

（2）植物根系上吸附著大量的微生物，它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_________。

（3）人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_________能力。

（4）人工浮床通過遮擋陽光，抵制藻類的_________，減少浮游植物生長量，能有效防止“水華”（淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象）發(fā)生，提高水體的透明度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題。

當手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的［ ］__________受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著［ ］__________傳到脊髓里的［ ］__________，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過［ ］__________傳達到手臂上的［ ］__________，引起肌肉收縮使手避開刺激。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雜合體高莖豌豆自交，后代中有12株為高莖，第13棵為矮莖的可能性是

A. 0 B. 25％ C. 75 ％ D. 100％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某農(nóng)場建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室，乙是該溫室24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化情況。

（1）由圖乙可以看出，從早上6點到傍晚18點，溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是 ，植物體有機物的含量會 。

（2）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的

、充足的 以及水、無機鹽、空氣等條件，從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。

（3）溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導致結實率較低，你建議的解決辦法是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細線，培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細線之間距離最大的是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化和吸收的最主要的場所是 。

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