【題目】體檢抽血時，要用橡皮軟管扎緊手臂上端（如右圖），便于抽血。這是因為軟管扎緊手臂后（ ）

A. 軟管與手之間的動脈鼓脹起來

B. 軟管與手之間的靜脈鼓脹起來

C. 軟管與心臟之間的動脈鼓脹起來

D. 軟管與心臟之間的靜脈鼓脹起來

【答案】B

【解析】人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中動脈血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去；毛細血管管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，其功能為物質(zhì)交換的場所。所以，當綁扎人體上臂后，由于靜脈血管的功能是將血液從全身各處輸送到心臟去，而前臂被綁住了，血液無法從手臂運回心臟，于是靜脈就在軟管與手之間鼓脹起來。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，為動植物細胞的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲表示的是__________細胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是該細胞具有___________________（至少填一個特有結(jié)構(gòu)）。

（2）細胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（ ）_________

（3）西瓜是夏天的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，它主要存在于西瓜果肉細胞內(nèi)的（___）_______ 里面。

（4）植物和動物的細胞質(zhì)里都有線粒體，它的功能是______________________ 的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護下，小芳從一個受精卵發(fā)育成美麗的少女，請回答：

（1）A表示正在受精的卵細胞，此過程是在媽媽體內(nèi)的________完成的．

（2）D中的④是由B經(jīng)過________等復雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是[________]________．

（3）一般來說，受精卵發(fā)育成成熟的胎兒大約需要________周的時間．

（4）進入青春期后，婷婷身體會發(fā)生很大變化．這與________分泌的雌性激素有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂后新細胞的遺傳物質(zhì)（ ）

A．和原細胞一樣

B．比原細胞多一倍

C．比原細胞少一半

D．差不多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于扁形動物的是（ ）
A.水螅
B.華支睪吸蟲
C.蚯蚓
D.蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞和動物細胞都有的結(jié)構(gòu)是（　　）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④液泡 ⑤細胞核 ⑥葉綠體。

A. ①②③B. ②③⑥C. ①③⑤D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強打掃完教室后，說“真干凈啊!”小麗就在一邊說“才不是，教室里面到處都是細菌和真菌。”為證明誰說對了，他們進行了如下實驗，請你幫助完成：

材料用具：2個裝有同樣培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，放大鏡。

提出問題：打掃后的教室里有細菌和真菌嗎？

做出假設(shè)：______

實驗步驟：①將兩個培養(yǎng)基高溫消毒，目的是______。

②打掃完教室后打開1號培養(yǎng)皿，暴露在教室空氣中10～15分鐘，再蓋上，封好。2號培養(yǎng)皿不做任何處理。設(shè)置2號培養(yǎng)皿的目的是______。

③將兩個培養(yǎng)皿放在______（相同，不同）適宜條件下培養(yǎng)。

實驗結(jié)果：在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)1號培養(yǎng)皿長出了細菌和真菌的菌落，2號沒有長出菌落。

實驗結(jié)論：通過實驗可以得出結(jié)論：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年1月，克隆猴“中中”“華華”在我國誕生。克隆猴的性狀與基地內(nèi)某只母猴相同，則這只母猴為克隆猴提供的細胞結(jié)構(gòu)為（　　）

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖二表示某條生物鏈中的四類生物的能量金字塔。請據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖一中草屬于生態(tài)系統(tǒng)的______者，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)組成成分，圖中還缺少_________,各生物生命活動所需能量最終來自于_______。

（2）圖一中共有__條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈:_____________。

（3）若圖一的土壤中有某些難以分解的有毒物質(zhì)，貓頭鷹體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多，說明有毒物質(zhì)會沿著__________不斷積累。

（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物的總能量,則甲對應的生物是_____；若因某種因素導致乙的數(shù)量增加,一段時間內(nèi)甲的數(shù)量會_________,最終生物數(shù)量得到恢復，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（5）_______是最大的生態(tài)系統(tǒng)，我們應保護這個所有生物共同的家園。

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