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【題目】骨骼肌具有的特性是（ ）

A．分泌 B．堅韌 C．興奮 D．收縮

【答案】D

【解析】

試題分析：實驗證明：骨骼肌無論受到哪種刺激，包括由神經傳來的興奮，都會發(fā)生收縮，停止刺激，骨骼肌就舒張，可見，骨骼肌具有收縮的特性；在人體內，骨骼肌所接受的刺激來自神經傳來的興奮。

練習冊系列答案
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【題目】人類的膚色和鼻形等逐漸形成了各自不同的特征，根據(jù)這些特征，將現(xiàn)代人劃分為4個人種，分別是________、________、________和________．

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【題目】我國的珍稀保護植物有哪些？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是 ( )

A. ①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽 D. ①②是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質循環(huán)，如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．下列有關敘述中，錯誤的是（ ）

A.①表示動物體內能量流向植物
B.③表示植物的光合作用
C.④表示動物的呼吸作用
D.⑤表示微生物的分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題．

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵．圖一中受精卵是在中形成的．
（2）受精卵發(fā)育成胚．圖二中，胚的組成包括（填圖中序號）．與玉米種子的胚相比，圖二所示結構的胚中是兩片，而玉米種子只有一片．
（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉．圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的 ．
（4）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的 ， 也可以發(fā)育成圖四中的B．
（5）若圖一表示桃花的部分結構，則桃的可食用部分是由發(fā)育來的．
（6）綠色植物調節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的．可是婷婷同學總是寫不正確光合作用的總反應式，請你幫助婷婷同學書寫出光合作用的正確的文字表達式．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結構是

①細胞壁

②胞膜

③粒體

④細胞核

⑤葉綠體

⑥中央大液泡

⑦細胞質

A. ①②③④ B. ②③④⑦ C. ②③⑥⑦ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花及其果實和葉片的示意圖，據(jù)圖回答（[]內填番號，橫線上填文字）：

（1）甲圖中[3]胚珠完成受精后，可發(fā)育成乙圖中的[] ．
（2）種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的和 ．
（3）乙圖中[]可利用光能，在其細胞內的中進行光合作用，制造淀粉等有機物．
（4）果實放久了，其中的糖分會減少，主要是因為果實細胞中的進行呼吸作用消耗了糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼殺絕，一段時間內鹿群數(shù)量變化是（ ）

A．迅速下降 B．永遠上升 C．保持相對穩(wěn)定 D．上升后又下降

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