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【題目】如圖所示的是人體結構層次流程圖,請據圖回答下列問題:

(1)在人體細胞結構中,[①]________是能量轉換器,[②]指的是________;在人體的結構層次中,[A]表示________;[B]表示________

(2)在細胞核中,有一種物質易被堿性染料染成深色,這個物質是________,在該物質內,含有遺傳物質——________

(3)肝臟屬于人體結構層次中的________

(4)人體結構具有而綠色開花植物所沒有的結構層次是________(選填“A”或“B”)

【答案】線粒體 肌肉組織 器官 系統(tǒng) 染色體 DNA 器官 B

【解析】

細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所。
人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織。

(1)在人體細胞結構中,①線粒體是能量轉換器,可把化學能轉變?yōu)閯幽埽蝗梭w的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織,圖中,②指的是肌肉組織;動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,因此A是器官,B是系統(tǒng)。
(2)細胞核是遺傳物質的控制中心,在細胞核中,有一種物質易被堿性染料染成深色,這個物質是染色體,染色體主要是由蛋白質和DNA組成的
(3)肝臟是由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的,屬于器官
(4)綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。可見植物體沒有B系統(tǒng)。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖完成鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點

(1)鳥的身體呈_____,可以減少飛行時空氣的阻力,利于飛行.

(2)鳥的體表覆羽,前肢變成 _________,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達 __________,可牽動兩翼完成飛行.

(3)鳥的骨骼_______________、堅固,長骨是 ________的,可減輕體重利于飛行.

(4)鳥的食量大,______能力強,直腸很短,糞便隨時排出,可減輕體重,利于飛行.

(5)鳥的呼吸作用旺盛,除了肺這一器官外,還有許多與肺相通的__________;可進行__________呼吸;這種特殊的呼吸方式滿足了鳥在飛行時對氧氣的大量需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有經驗的漁民用池塘養(yǎng)魚時,一般會在放養(yǎng)魚苗之前先向池塘中移植一些水生植物,其主要目的是

A.為魚提供食物 B.為魚提供棲息場所

C.為魚提供氧氣 D.為了美化池塘環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,下圖是一個植物細胞模式圖。請據圖回答以下問題:

(1)細胞中的遺傳信息庫是

(2)能夠控制物質進出細胞的結構是 。

(3)植物進行光合作用的場所是〔A〕 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蘋果樹和松樹的共同特征的細述,不正確的是

A. 都能產生種子 B. 根、莖、葉都很發(fā)達

C. 受精過程都脫離了水 D. 種子外面都有果皮抱被著

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【題目】自然界中的生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。請將相對應的內容配對。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示.

________同學的觀察效果最好.請你指導另三位同學操作以獲得最好的觀察效果.

________同學,應采取的措施是________

________同學,應采取的措施是________

________同學,應采取的措施是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞與外界環(huán)境的物質交換是通過以下哪個結構完成的?(
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)當把綠色開花植物的種子播種到土壤里以后,種子會在適宜的條件下萌發(fā)并發(fā)育成新的植物體,新的植物體在經過開花、傳粉和受精后,形成含有種子的果實,完成生殖和發(fā)育的全過程.如圖是被子植物的一生示意圖,請根據所學的知識回答相關問題:

(1)花在植物體的結構層次上屬于________,其結構中________(填圖中數(shù)字)與果實和種子的形成有直接關系.

(2)如圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助________;自然界中很多數(shù)植物進行異花傳粉,成熟的花粉落到雌蕊的柱頭上,不久就會萌發(fā)出花粉管,把精子運輸?shù)脚咧橹,其中一個精子與卵細胞結合,另一個精子與________結合,這就是綠色開花植物普遍存在的________現(xiàn)象.

(3)受精完成后,子房內的結構開始發(fā)育,其中,受精卵發(fā)育成________,受精極核發(fā)育成________.胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實.

(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據如表:

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)

實驗組(25℃)

對照組(18℃)

請回答:

①實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的________條件等(至少寫兩項).

②請在如圖中將上表的實驗數(shù)據用曲線圖表示出來:

③該實驗可得到的結論是________

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