【題目】小靜周末和同學(xué)相約去福安帕加尼影院看電影，當(dāng)她們剛從影院出來時(shí)會(huì)睜不開眼，過一會(huì)兒就好了。這時(shí)瞳孔的變化是（ ）

A．由大變小 B．由小變大 C．大小沒有變化 D．無法判斷

【答案】A

【解析】

試題分析：電影院里面的光線弱，瞳孔變大，才能看清；當(dāng)我們從電影院走出來時(shí)，外面的光線強(qiáng)，因此瞳孔由大變小，才能減少外界光線對(duì)眼的刺激。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國民間有許多傳統(tǒng)的食物，如“臘八粥”、“魚肉粥”“葷素餃”等．從營養(yǎng)學(xué)的角度看，這些食品的共同特點(diǎn)是（ ）

A．烹飪精良 B．營養(yǎng)成分單一

C．色香味美 D．營養(yǎng)成分較全面

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示食物關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈．

（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是______．（用字母表示）

（3）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是______．

（4）圖中生物E和生物D的關(guān)系是______．

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物______(填字母)體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的順序是（ ）

A. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

C. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 D. 蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芳在2016年衡陽市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)三，如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在步驟②的操作過程中，小芳同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。

（2）步驟④染色過程滴的染色用液體是____________。

（3）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟________（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的。

（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用的鏡頭組合是___________（填序號(hào)）。

（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央．應(yīng)將裝片向________________方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑：___________________________ 。

（2）某人由于意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的__________（填字母）。

（3）由（1）（2）可知，脊髓具有_______和______功能。

（4）人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是 _______。

（5）“紅燈停，綠燈行”是基本的交通規(guī)則。當(dāng)綠燈亮起，我們邁動(dòng)腳步快速穿過馬路。試分析：大腦皮層的哪些神經(jīng)中樞參與了這一過程

___________________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖象，下列推測正確的是（ ）
A.③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④
B.更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來實(shí)現(xiàn)
C.圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜
D.每個(gè)細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)中，某校七年級(jí)3班生物興趣小組同學(xué)作出的假設(shè)是：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）你認(rèn)為哪一種方案合理呢？_____（方案1/方案2）

（2）請(qǐng)指出不合理方案中存在的問題：_____

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如何處理鼠婦？____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析回答：

（1）從體型來看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈對(duì)稱，這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確，迅速而有效，能更好的捕食于御敵．
（2）從體表來看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動(dòng)物的體表具有 ， B類動(dòng)物的體表具有 ．
（3）從生殖和發(fā)育來看，D類動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有 ． 與D類動(dòng)物相比，E類動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過從母體獲得營養(yǎng)．
（4）從分類等級(jí)來看，脊椎動(dòng)物的五個(gè)類群所處的分類等級(jí)都是 ．
（5）從進(jìn)化過程來看，在我國發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動(dòng)物的一些特征：被覆羽毛，具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長著3的系；上下顎沒有牙齒，有角質(zhì)噱，據(jù)此可以推斷，鳥類可能是由進(jìn)化而來．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案