【題目】如圖是病毒、細(xì)菌、青霉(屬于真菌)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在結(jié)構(gòu)上,C與B相比,最主要的區(qū)別是_____

(2)B中遺傳物質(zhì)存在于_____中。

(3)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____。

(4)C能使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉,該微生物是靠_____進(jìn)行繁殖的。

【答案】C有成形的細(xì)胞核 DNA集中的區(qū)域 病毒 孢子

【解析】

A是病毒、B是細(xì)菌,C是青霉。

(1)B是細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)沒有成行的細(xì)胞核,屬于原核生物;C青霉是多細(xì)胞真菌,細(xì)胞內(nèi)有成行的細(xì)胞核,屬于真核生物。
(2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)存在于DNA集中的區(qū)域,屬于原核生物。
(3)A是病毒,病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。
(4)青霉屬于真菌,通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________。該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是________。

(2)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)________

(3)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是________,如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________。

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【題目】胃壁主要由肌肉構(gòu)成,因而胃壁屬于肌肉組織。

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【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究植物的光合作用,請(qǐng)回答:

(1)圖中正確實(shí)驗(yàn)步驟排序?yàn)椋?/span>_____(用圖中序號(hào)排序)。

(2)步驟①滴加碘液后葉片的未遮光部分變藍(lán)色,說明_____是光合作用的必需條件。

(3)綠色植物通過光合作用,把太陽光的光能轉(zhuǎn)化為________貯存在有機(jī)物中。

(4)為了充分利用光照,種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施是__________提高衣作物的產(chǎn)量,(只寫一種)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中生產(chǎn)者是__________,動(dòng)物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的____________。該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_______________________ 。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是________

(3)總體上看,如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是________。

(4)如果該環(huán)境中鼠的數(shù)量大量減少,在短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)__________ 。(填“增加”或“減少”)

(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括( )
A.細(xì)胞體和突起
B.樹突和軸突
C.細(xì)胞體和髓鞘
D.細(xì)胞體和神經(jīng)末梢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換用低倍物鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)量和視野亮度有什么變化?如何調(diào)節(jié)亮度?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中,原因是

A使細(xì)胞維持正常的形態(tài) B避免細(xì)胞干燥

C避免細(xì)胞缺水死亡 D使細(xì)胞透明便于觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將甲烷、氨氣、氫氣從(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物沉積在c中,產(chǎn)物含有多種簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物。請(qǐng)回答:

(1)A內(nèi)為模擬______________中發(fā)生___________現(xiàn)象。

(2)B、C的液體相當(dāng)于_____________,經(jīng)分析,其中含有______________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明: ________________________________________。

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