【題目】世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制炊具，是因?yàn)椋?/span> ）
A.鐵是骨骼牙齒的重要成分
B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成
C.鐵是維生素C的成份
D.鐵是血紅蛋白的成份

【答案】D
【解析】使用鐵制炊具，有利于人體補(bǔ)鐵，鐵是血紅蛋白的成份，這樣有利于防止缺鐵性貧血 本題考查血紅蛋白的成分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔逃”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是(　　)

A. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物之間能相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為四種不同的植物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

【1】按照由高等到低等的順序?qū)σ陨纤姆N植物進(jìn)行排序，正確的是（ ）

A. abcdB. acbdC. badcD. dcab

【2】圖c植物沒有真正的根，它的根只有固定作用。那它具有吸收水和無機(jī)鹽作用的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④

【3】圖d植物葉子背面會(huì)長(zhǎng)出的褐色“小斑點(diǎn)”，這些“小斑點(diǎn)”的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 種子B. 果實(shí)C. 霉菌D. 孢子囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小陽同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵的知識(shí)，對(duì)發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣．在家做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶，甲瓶裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升水，乙瓶裝入3克干酵母、100毫升水，將兩瓶放置在冰箱的冷藏內(nèi)4小時(shí)．則（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度

B. 兩瓶的小氣球都不能鼓起來

C. 該實(shí)驗(yàn)說明酵母菌能將白砂糖分解

D. 若甲的小氣球鼓起來可說明酵母菌代謝產(chǎn)生了氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的模式圖，下列關(guān)于其各器官功能的敘述不正確的是

A. ①分泌的消化液能初步消化淀粉

B. ③產(chǎn)生的消化液中含有消化酶

C. ⑦是消化和吸收的主要場(chǎng)所

D. ⑩有初步消化蛋白質(zhì)的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)C內(nèi)流動(dòng)的是________血，C處血液與A處血液相比較，C處血液中尿素含量________ (填“更高”或“更低”)。

(2)液體從E→F的過程中，無機(jī)鹽的濃度逐漸________ (填“升高”或“降低”)。

(3)若檢驗(yàn)出某人F處的液體中含有____________，可推斷此人患有糖尿病，那么是此圖中腎小管_______________作用出了問題，糖尿病一般采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)主要受到（ ）的調(diào)節(jié)

A. 體液調(diào)節(jié) B. 激素調(diào)節(jié) C. 神經(jīng)調(diào)節(jié) D. 以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與鯽魚適應(yīng)水中生活無關(guān)的是

A. 身體呈梭形 B. 用鰓呼吸 C. 用鰭游泳 D. 體溫不恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的________完成。從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于________生活。

（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是________，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的________。

（3）鳥的呼吸器官是______________。標(biāo)號(hào)[2]是________，其功能是________，以適應(yīng)空中的飛翔生活。

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