【題目】現(xiàn)在生物技術(shù)的核心是 ( )
A. 克隆技術(shù) B. 核移植技術(shù)
C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 發(fā)酵技術(shù)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寫出下圖中鳥卵各部分結(jié)構(gòu)名稱并與相應的功能匹配起來。
結(jié)構(gòu)名稱:①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。功能:①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。
A保護作用
B為胚胎發(fā)育提供水分和少量營養(yǎng)
C起固定卵黃的作用
D為胚胎發(fā)育提供氧氣
E進行胚胎發(fā)育的場所
F為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點為B點,此時肺內(nèi)外氣壓相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述,正確的是( )
A.細胞分化的結(jié)果形成不同的組織
B.細胞分化的結(jié)果是細胞數(shù)目增多
C.細胞分化的結(jié)果直接形成各種器官
D.細胞分化的結(jié)果是細胞的體積增大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近兩年來暴走成為菏澤市中、青年人徒步鍛煉身體的一種時尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下面圖甲中AE是保證人體各項活動順利逬行的一些重要器官。圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)暴走運動需要氧氣,人體通過肋間肌和膈肌的收縮與舒張,實現(xiàn)了_____的氣體交換。空氣中的氧氣進入A后,通過氣體的_____作用進入血液。并由血液中的紅細胞來運輸?shù)礁鹘M織細跑。
(2)暴走運動需要能量。C是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。其內(nèi)表面有_____,大大增加與食物的接觸面積,利于消化和吸收。主要供能物質(zhì)糖類中的淀粉消化后的終產(chǎn)物_____被C吸收進入血液,最終到組織細胞氧化分解,為運動提供能里。
(3)吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)。通過血液循環(huán)運輸?shù)紻,需要最先進入E的哪個腔?_____。(填標號)。
(4)運動能使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活。關(guān)節(jié)的靈活性與圖乙中的[ ]_____和[5]關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)。
(5)暴走時會出現(xiàn)汗流浹背,皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象,這說明B具有_____功能。圖甲所示器官中,除B外,與代謝廢物的排出相關(guān)的還有_____(填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是____________,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[ ① ]__________,在此部位中,唾液里的_________會將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當我們細嚼米飯時會覺得有甜味。
(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 [ ④]__________,在此部位中含有由[ ⑤ ]_______分泌的,能促進脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液。
(3)青少年處于長身體的的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、 第二層食物的同時,應多吃些處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的___________。
(4)小紅最近在刷牙時經(jīng)常牙齦出血,你建議她應該多吃第______層的食物。
(5)小彬同學午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯條、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示,小彬同學的這份食譜明顯缺少第____層和第_____層的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是( )
A. [2]B. [3]C. [4]D. [5]
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