【題目】仙人掌生活在沙漠中，它的葉變態(tài)成針狀。這屬于

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物改造環(huán)境

【答案】C

【解析】

試題分析：仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀屬于相對(duì)性狀的一組是

A．番茄的紅果和圓果 B．豌豆的紅花和白花

C．棉花的粗絨和短絨 D．家兔的長(zhǎng)毛和老鼠的短毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合顯微鏡使用，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。( 說(shuō)明：“[ ]”填序號(hào)，“”填名稱。)

（1）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×， 則觀察到的物像放大了倍。
（2）需要將鏡筒下降時(shí)，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[] ， 眼睛應(yīng)該注視[] 。
（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，則知道玻片上寫(xiě)的是字。
（4）當(dāng)外界光線較弱時(shí)，應(yīng)選用和凹面鏡對(duì)光。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/span>
A.生物依賴環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境適應(yīng)生物
D.三者都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藻類植物的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 藻類植物光合作用釋放的氧氣占地球大氣含氧量的70%

B. 有些藻類植物能食用或提取工業(yè)原料

C. 水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體

D. 海帶、紫菜已有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內(nèi)

A. 防御功能過(guò)強(qiáng)

B. 免疫監(jiān)視異常

C. 免疫功能正常

D. 以上三項(xiàng)都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，其中不正確的是

A. 免疫是人體的一種生理功能

B. 免疫能使人體與外界環(huán)境相適應(yīng)

C. 種牛痘，接種卡介苗，可使人體獲得免疫

D. 免疫能維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有的防御能力，屬于 免疫，也稱 ；出生以后才產(chǎn)生的，只對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的防御能力，屬 ，也叫 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人手不小心被刀割傷，流血一直不易被止住。他的血液中可能缺少什么成分（ ）

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案