(2006?濟(jì)寧)用下表三臺(tái)顯微鏡(編號(hào)為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)回答下列問題:

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    • 臺(tái)號(hào) 目鏡 物鏡
      A
      B 10× 10×
      C 15× 40×(1)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是
      A
      A
      號(hào).
      (2)觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是
      C
      C
      號(hào).
      (3)目鏡最長(zhǎng)的是
      A
      A
      號(hào)顯微鏡.
      分析:本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù),首先明確如何計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù).
      解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù).在A中:顯微鏡的放大倍數(shù)為5×8═40倍;B中:顯微鏡的放大倍數(shù)為10×10═100倍;C中:顯微鏡的放大倍數(shù)為15×40═600倍.
      (1)只有放大倍數(shù)最小,看到的細(xì)胞數(shù)目才最多.A組中,顯微鏡的放大倍數(shù)最小,所以觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多.
      (2)只有放大倍數(shù)最大,觀察到的單個(gè)細(xì)胞的面積才會(huì)最大.C組中,顯微鏡的放大倍數(shù)最大,所以觀察到的單個(gè)細(xì)胞的面積最大.
      (3)在目鏡中:目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越;在物鏡中,物鏡越短,放大倍數(shù)越大.
      故答案為:(1)A
      (2)C
      (3)A
      點(diǎn)評(píng):對(duì)于顯微鏡的使用,應(yīng)結(jié)合著圖示掌握.
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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2006?濟(jì)寧)李明午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐,請(qǐng)各位考生用自己所學(xué)的知識(shí),分析下列問題:
      (1)這頓午飯,能為他提供的幾類營養(yǎng)物質(zhì)是
      蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機(jī)鹽
      蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機(jī)鹽

      (2)李明咀嚼饅頭時(shí)感覺到有甜味,這是因?yàn)?!--BA-->
      口腔內(nèi)的唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖
      口腔內(nèi)的唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖
      緣故.
      (3)午飯中可被直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是
      水、無機(jī)鹽、維生素
      水、無機(jī)鹽、維生素

      (4)含有多種消化酶的消化液存在于消化道的
      小腸
      小腸
      器官.

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