【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這句詩體現(xiàn)了（　�。�

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境 C. 環(huán)境能適應(yīng)生物 D. 環(huán)境能影響生物

【答案】D

【解析】非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象。所以“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這說明溫度對植物的生活影響。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，生物的種類和數(shù)量都極其龐大，他們生活在不同的環(huán)境中，經(jīng)過漫長的進(jìn)化，都逐漸形成了適應(yīng)不同環(huán)境的不同結(jié)構(gòu)，請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題。

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與C同組的有_________（用字母表示）．

（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別：A用______進(jìn)行氣體交換，鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸，用__________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用______呼吸，魚用______呼吸，在吞水過程中完成了_____________生理過程。

（3）上述動物中，體溫恒定的是_______（用字母表示），其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫，請你寫出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：______________________________________．

（4）B會飛，蝙蝠也會飛卻屬于哺乳類，原因是蝙蝠在生殖發(fā)育方面有_______________的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）右圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖，以下分析正確的是

A、ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用

B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)

C、b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

D、cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖

B. 位于最外層的①能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞中的營養(yǎng)物質(zhì)都在⑤中

D. ④是細(xì)胞的控制中心，里面有染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請問：

（1）李彬把肉湯煮沸的目的是什么？_____________________________

（2）實(shí)驗(yàn)中的變量是_____________，甲組實(shí)驗(yàn)過程中所起的作用是________________

（3）用酒精燈加熱是___________消毒法。

（4）實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉湯仍新鮮。你能否得出另一結(jié)論？為什么？ _____________________________。

（5）通過本實(shí)驗(yàn)可以得到：食品保存的方法有_________、___________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國青藏高原特有的一級保護(hù)動物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草為生。由于有強(qiáng)健勻稱的四肢，藏關(guān)頭具有善奔跑的特點(diǎn)，奔跑速度可達(dá)每小時(shí)70公里。藏羚羊血液中紅細(xì)胞含量高，具有強(qiáng)健的心臟（下表是幾種動物心臟占體重的百分比）。青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護(hù)藏羚羊的遷徒（如上圖）專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中要取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。然而，近年來，仍有偷獵者的槍不斷地對準(zhǔn)已瀕臨滅絕的藏羚羊。

（1）藏羚羊?qū)儆诩棺祫游镏械?/span>_____類動物，藏羚羊?yàn)l臨滅絕的重要原因是__________________________

（2）藏羚羊的行為可分為先天性行為和________。上圖藏羚羊的遷徙行為是_______________________行為。

（3）請你再提出一點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí)，所看到的菠菜橫切面如下圖，請分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)3是___________。

（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場所是_________．

（3）光合作用合成的有機(jī)物通過_______（填序號）中的________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過_______形成的_______（填序號）來完成的。

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而氣溫降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）

A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻片上滴的一滴液體分別是 　 和　 　 。

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