【題目】如圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,1﹣11表示部分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,箭頭表示血流方向,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)圖中肺循環(huán)的途徑是__(用數(shù)字、字母和箭頭表示).體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并在__處連通一起,構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線.

(2)動(dòng)脈瓣是存在于__(填標(biāo)號(hào))之間的瓣膜,其作用是防止血液從動(dòng)脈倒流.

(3)圖中[11]為入小腸的血管,[6]為出小腸的血管,飯后的血管[6]與[11]相比,血液中明顯增加的是__

(4)某人患有腸炎,在上臂進(jìn)行靜脈注射,藥物需經(jīng)過心臟__次才能到達(dá)病灶.

(5)有些嬰兒出生時(shí)B和D之間有一個(gè)洞,這種心臟缺陷會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送__的能力降低.

【答案】 B→3→2→8→C 心臟 B與3、D與9 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳 2 氧氣

【解析】體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血
肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。
A右心房、B右心室、C、左心房、D左心室,1上肢和頭部毛細(xì)血管、2肺部毛細(xì)血管、3肺動(dòng)脈、4上腔靜脈、5下腔靜脈、6小腸靜脈、7下肢和軀干毛細(xì)血管、8肺靜脈、9主動(dòng)脈、10體動(dòng)脈、11小腸動(dòng)脈

(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
,
兩圖對(duì)照可知,血液從B右心室→3肺動(dòng)脈→2肺部毛細(xì)血管→8肺靜脈→C左心房的途徑是肺循環(huán),因此圖中肺循環(huán)的途徑是B→3→2→8→C。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并在心臟處連通一起,構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線。
(2)在D左心室和9主動(dòng)脈、B右心室和3肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,因此動(dòng)脈瓣是存在于B3、D9(填標(biāo)號(hào))之間的瓣膜,其作用是防止血液從動(dòng)脈倒流
(3)從血液循環(huán)圖中看出,血液流經(jīng)小腸時(shí)屬于體循環(huán),因此血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血;同時(shí)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,因此血液流經(jīng)小腸后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增多。所以飯后的血管[6][11]相比,血液中明顯增加的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳。
(4)“某人患有腸炎,在上臂進(jìn)行靜脈注射”,藥物進(jìn)入血液后,經(jīng)上腔靜脈→右心房、右心室(心臟)→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房、左心室(心臟)→主動(dòng)脈→腹部動(dòng)脈→小腸毛細(xì)血管(腸炎部位)因此藥物需經(jīng)過心臟2次才能到達(dá)病灶。
(5)只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心流的是動(dòng)脈血,右心流的是靜脈血。B右心室和D左心室之間有一個(gè)洞,這種心臟缺陷會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是動(dòng)脈血與靜脈血混合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

(2)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為____________。其中,青蛙與蜘蛛之間是__________________關(guān)系。

(3)食蟲鳥生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自______。

(4)科研人員對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四種生物一年內(nèi)輸入的能量進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下:

種群

能量相對(duì)值

226.50

12.80

3.56

0.48

僅根據(jù)上表,你可以得出該生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)特點(diǎn)是__________________________

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(2)該酸奶中的鈣、鐵屬于___類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可促進(jìn)青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育.如果兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣,易患___

(3)酸奶中的蛋白質(zhì)在人體消化道中最終被分解為___,并在___中吸收.

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