秋高氣爽的日子里,同學(xué)們登高遠(yuǎn)眺,心曠神怡。與人體登山運(yùn)動無關(guān)的系統(tǒng)是
A.生殖系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)
A
【解析】
試題分析:呼吸系統(tǒng),吸入氧,呼出二氧化碳,氧氣分解有機(jī)物釋放出能量供生命活動的需要,人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官、系統(tǒng)的活動,使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項生命活動,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項生理活動。
考點(diǎn):本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,要明確二者的關(guān)系,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)也會影響到神經(jīng)調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào),共同維持人體的各項生理活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳區(qū)七年級下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
秋高氣爽的日子里,同學(xué)們登高遠(yuǎn)眺,心曠神怡。與人體登山運(yùn)動無關(guān)的系統(tǒng)是
A.生殖系統(tǒng) | B.呼吸系統(tǒng) | C.神經(jīng)系統(tǒng) | D.內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生殖系統(tǒng) | B.呼吸系統(tǒng) | C.神經(jīng)系統(tǒng) | D.內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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