【題目】感染H7N9病毒的人屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的（ ）

A.傳播途徑

B.病原體

C.易感人群

D.傳染源

【答案】D

【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

感染H7N9病毒的人是能夠散播病原體的人，因此感染H7N9病毒的人屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的傳染源。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前已命名的種類就有120萬以上，占所有已知動物種數(shù)量的80%以上，下列相關(guān)描述不正確的是（　�。�

A.鼠婦身體結(jié)構(gòu)簡單，屬于扁形動物

B.節(jié)肢動物身體有外骨骼，有保護和防止水分蒸發(fā)的作用

C.節(jié)肢動物的身體和附肢都分節(jié)

D.節(jié)肢動物可以作為人類的食物和實驗材料等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十指連心”、皮膚的顏色這些功能與皮膚的哪些結(jié)構(gòu)相關(guān)？（ ）

A. 表皮、真皮B. 生發(fā)層、真皮

C. 真皮、生發(fā)層D. 真皮、真皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體既是生產(chǎn)______的“車間”，也是將______的“能量轉(zhuǎn)換器”。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期身體發(fā)育的最顯著的特點是（ ）

A. 肺活量增大B. 身高突增C. 性發(fā)育和性成熟D. 腦容量迅速增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這一現(xiàn)象正確的解釋是（ ）

A. 光影響桃花開放B. 水影響桃花開放

C. 溫度影響桃花開放D. 空氣影響桃花開放

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（ ）

A. 捕食關(guān)系B. 合作關(guān)系C. 寄身關(guān)系D. 競爭關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙、蟾蜍等兩棲動物必須生活在水邊，主要是因為（ ）

A.成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上

B.成體用肺和皮膚呼吸

C.水邊地形復(fù)雜，有利于隱蔽自已不被敵害發(fā)現(xiàn)

D.幼體必須生活在水中，用鰓呼吸；成體水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸道結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是

Ａ.呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣體順暢通過

Ｂ.呼吸道的纖毛能分泌黏液，能消滅到達肺部氣體中的細菌

Ｃ.呼吸道腺細胞能分泌黏液，能濕潤到達肺部的氣體

Ｄ.鼻腔黏膜含有豐富的毛細血管，能溫暖到達肺部的氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案