探究汶川大地震中環(huán)境對(duì)生物的影響,迅速適應(yīng)環(huán)境的變化.請(qǐng)分析作答:
(1)動(dòng)物在地震前可能有哪些異常行為和表現(xiàn)?為什么?舉例說(shuō)明.
(2)人體有哪些器官可感知出地震來(lái)臨?舉例說(shuō)明.
(3)如果被困,怎樣才能減少能量消耗以贏得更長(zhǎng)時(shí)間等待獲救?
(4)遇災(zāi)后怎樣積極調(diào)節(jié)心情?

解:(1)、環(huán)境會(huì)對(duì)生物造成一定的影響,如動(dòng)物在地震前會(huì)表現(xiàn)出一些異常行為,如信息交流行為,遷徙行為,防御行為等,表現(xiàn)為蚊蟲大量出現(xiàn)、螞蟻搬家,青蛙遷移、魚成群跳躍出水面、狗整天吠叫等現(xiàn)象;動(dòng)物的這些異常行為與地震釋放的超生波、碳?xì)浠衔锏臍庀、地溫、地磁?chǎng)變化等有關(guān).
(2)、人體有很多感覺器官,如眼、耳和腦等,眼睛能看到房屋晃動(dòng),腦能感到暈旋,站立不穩(wěn)等,耳能聽見地震波傳來(lái)的聲音等.
(3)、如果在地震中被困,我們要想辦法減少能量消耗以贏得更長(zhǎng)時(shí)間等待獲救.如,調(diào)整姿勢(shì)以保證胸廓的運(yùn)動(dòng),平靜呼吸,盡量減少耗氧量等.
(4)、災(zāi)后我們應(yīng)該積極調(diào)節(jié)心情,如與人適時(shí)適度的傾訴,積極的重建家園,樹立生活的勇氣和信心,保持適當(dāng)?shù)那榫w和適度的反應(yīng).
故答案為:(1)信息交流行為,遷徙行為,防御行為等.表現(xiàn)為蚊蟲大量出現(xiàn)、螞蟻搬家,青蛙遷移、魚成群跳躍出水面、狗整天吠叫等現(xiàn)象;動(dòng)物的這些異常行為與地震釋放的超生波、碳?xì)浠衔锏臍庀、地溫、地磁?chǎng)變化等有關(guān).
(2)眼、耳和腦;看到房屋晃動(dòng),感到暈旋,站立不穩(wěn)等.
(3)調(diào)整姿勢(shì)以保證胸廓的運(yùn)動(dòng),平靜呼吸,盡量減少耗氧量.
(4)積極調(diào)節(jié)心情,如與人適時(shí)適度的傾訴,積極的重建家園,樹立生活的勇氣和信心,保持適當(dāng)?shù)那榫w和適度的反應(yīng).
分析:此題是關(guān)于汶川大地震中環(huán)境對(duì)生物的影響,迅速適應(yīng)環(huán)境的變化的探究問(wèn)答題,分析解答.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?宜昌)探究汶川大地震中環(huán)境對(duì)生物的影響,迅速適應(yīng)環(huán)境的變化.請(qǐng)分析作答:
(1)動(dòng)物在地震前可能有哪些異常行為和表現(xiàn)?為什么?舉例說(shuō)明.
(2)人體有哪些器官可感知出地震來(lái)臨?舉例說(shuō)明.
(3)如果被困,怎樣才能減少能量消耗以贏得更長(zhǎng)時(shí)間等待獲救?
(4)遇災(zāi)后怎樣積極調(diào)節(jié)心情?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:宜昌 題型:解答題

探究汶川大地震中環(huán)境對(duì)生物的影響,迅速適應(yīng)環(huán)境的變化.請(qǐng)分析作答:
(1)動(dòng)物在地震前可能有哪些異常行為和表現(xiàn)?為什么?舉例說(shuō)明.
(2)人體有哪些器官可感知出地震來(lái)臨?舉例說(shuō)明.
(3)如果被困,怎樣才能減少能量消耗以贏得更長(zhǎng)時(shí)間等待獲救?
(4)遇災(zāi)后怎樣積極調(diào)節(jié)心情?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究汶川大地震中環(huán)境對(duì)生物的影響,迅速適應(yīng)環(huán)境的變化。請(qǐng)分析作答:

(1)動(dòng)物在地震前可能有哪些異常行為和表現(xiàn)?為什么?舉例說(shuō)明。

(2)人體有哪些器官可感知出地震來(lái)臨? 舉例說(shuō)明。

(3)如果被困,怎樣才能減少能量消耗以贏得更長(zhǎng)時(shí)間等待獲救?

(4)遇災(zāi)后怎樣積極調(diào)節(jié)心情?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008年湖北省宜昌市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

探究汶川大地震中環(huán)境對(duì)生物的影響,迅速適應(yīng)環(huán)境的變化.請(qǐng)分析作答:
(1)動(dòng)物在地震前可能有哪些異常行為和表現(xiàn)?為什么?舉例說(shuō)明.
(2)人體有哪些器官可感知出地震來(lái)臨?舉例說(shuō)明.
(3)如果被困,怎樣才能減少能量消耗以贏得更長(zhǎng)時(shí)間等待獲救?
(4)遇災(zāi)后怎樣積極調(diào)節(jié)心情?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案