【題目】下列昆蟲具有社會(huì)行為的是（　�。�

A. 蜻蜓、螳螂 B. 白蟻、蝗蟲 C. 蜜蜂、螞蟻 D. 蒼蠅、蚊子

【答案】C

【解析】蜻蜓、螳螂、蝗蟲、蒼蠅、蚊子，都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級(jí)，因此都不具有社會(huì)行為，ABD不符合題意；
蜜蜂、螞蟻，各成員之間都有明確的分工，因此都具有社會(huì)行為，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生物，哪一項(xiàng)是原核生物（　�。�

A. 木耳 B. 大腸桿菌 C. HIV D. 草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物為了爭奪食物、配偶、領(lǐng)域而發(fā)生的爭奪屬____________行為，這行為的特點(diǎn)：_________________________________________，

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“中小學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過�！�、“食品安全與健康”等狀況令人擔(dān)憂。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題，國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”，如圖1是消化系統(tǒng)示意簡圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題。

（1）中學(xué)生經(jīng)常飲用牛奶有利于身體的發(fā)育和成長，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴?/span>_____是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在[]_____內(nèi)初步消化，最終在[]_____內(nèi)徹底分解。

（2）牛奶富含維生素，其中_____能促進(jìn)鈣的吸收。

（3）人在飯后或大量食用食糖后，血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在_____分泌的_____的作用下，血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個(gè)特征（ ）

A．呼吸 B．排出體內(nèi)廢物 C．對(duì)刺激作出反應(yīng) D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】A圖和B圖表明肌肉協(xié)作完成一個(gè)動(dòng)作的基本情況，請(qǐng)看圖回答問題。

（1）A圖表示的是_______動(dòng)作，B圖表示的是_______動(dòng)作。

（2）在A圖中，［l］________的狀態(tài)是________，［2］肱三頭肌的狀態(tài)是________。這說明， 一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要2組以上的肌肉相互配合。

（3）當(dāng)手提重物時(shí)，1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和__________ .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔的主要呼吸器官是（　�。�

A. 鼻 B. 咽喉 C. 氣管 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國的一項(xiàng)基本國策。下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A. 植樹造林 B. 宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)

C. 大量使用農(nóng)藥、化肥 D. 對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭胸腹三部分，它的體表有堅(jiān)韌的__________，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)。

（2）B能在水中生活，最重要的兩個(gè)因素是：一是能靠________來獲取食物和逃避敵害，二是能在水中呼吸，它的呼吸器官是_________。

（3）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是______；屬于恒溫動(dòng)物的有_____________。（填字母）

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同步練習(xí)冊(cè)答案