【題目】下列生物中屬于共生關(guān)系的是（ ）

A. 小麥和雜草 B. 七星瓢蟲和蚜蟲 C. 人和蛔蟲 D. 根瘤菌和豆科植物

【答案】D

【解析】

細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生。

麥田中的小麥和雜草，相互爭奪陽光、水分等屬于競爭關(guān)系，A不符合題意；七星瓢蟲捕食蚜蟲，二者屬于捕食關(guān)系，B不符合題意；蛔蟲寄生在人體內(nèi)，屬于寄生，C不符合題意；根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物。因此屬于共生關(guān)系，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．

（2）A細胞通過 形成B．在此過程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．

（3）B通過 形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物產(chǎn)量的是

A．適當(dāng)延長光照時間 B．除草施肥

C．溫室內(nèi)溫度保持在白天25℃，夜晚25℃ D．向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)骨的成分鑒定實驗回答以下各題。

鑒定方法

骨在稀鹽酸中浸泡

骨在酒精燈火焰上煅燒

剩余物質(zhì)特征

實驗結(jié)論

剩余的物質(zhì)為

剩余的物質(zhì)為

（1）將正確答案的字母填入上表，并完成實驗結(jié)論。（）

A．灰白色的物質(zhì)，質(zhì)地脆硬 B．柔軟的物質(zhì)，可任意彎曲

（2）下圖表示人骨中某類物質(zhì)在各年齡段含量的變化，這類物質(zhì)是（______）

A．有機物 B．無機物 　 C．鈣 D．骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一成年男子做了一次血液化驗，結(jié)果如右表所示。根據(jù)驗血結(jié)果，請回答：

血液中的_________________含量出現(xiàn)了異常， 說明該人可能患_________病，他應(yīng)該多一些含______________________豐富的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀就是生物體 、生理和 等特征的統(tǒng)稱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細胞的（ ）

A．細胞壁 B．細胞質(zhì) C．液泡 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：

1）最大的消化腺是〔　 〕 　 ， 它能分泌 　 ，促進 　 的消化。

2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 。

3）淀粉開始消化的部位是〔　 〕 ，其最終被分解為　　　　　　　　；

4）蛋白質(zhì)開始消化的部位是〔 　〕 ，其最終被分解為　　　　　　　　；

5）脂肪開始消化的部位是〔 　〕 　 ，其最終被分解為　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類，請回答下列問題。

(1)家鴿身上最發(fā)達的肌肉是______。

(2)請寫出圖中2的結(jié)構(gòu)是______；3的結(jié)構(gòu)是______。

(3)家鴿的呼吸方式很獨特，即每呼吸一次，就在______中進行了兩次的______。

(4)圖中2的分布在有的內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔中去，下列各項中哪項不是圖2的作用？（____）

A 貯存空氣，減輕比重

B 散失熱量，維持體溫恒定

C 減少飛行中各器官之間的摩擦

D 與其壁上的血管進行氣體交換

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同步練習(xí)冊答案