生態(tài)系統(tǒng)由________和________兩部分組成,前者由生產(chǎn)者、________和分解者組成;后者由陽光、________、________等部分組成.

生物部分    非生物部分    消費(fèi)者    空氣    水
分析:此題考查身體系統(tǒng)的組成及各部分的作用,據(jù)此答題.
解答:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動物、分解者--細(xì)菌和真菌;非生物部分包括陽光、空氣和水等.非生物部分為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量.生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物.有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.動物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者.細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,供植物重新利用.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
故答案為:生物部分;非生物部分;消費(fèi)者;空氣;水
點(diǎn)評:明確生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?恩施州)根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識回答
(1)母狼若在哺乳期丟失了幼狼,它會哺育其他動物的幼仔,根據(jù)這種行為的產(chǎn)生方式,它是一種
先天性
先天性
行為.
(2)1985年,我國科學(xué)家把生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵內(nèi),該魚卵會發(fā)育成特大的胖鯉魚.這項(xiàng)技術(shù)叫做
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
技術(shù),它是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心.
(3)達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的核心是
自然選擇
自然選擇
學(xué)說.
(4)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,揭示了非生物因素中
溫度
溫度
對桃樹開花的影響.
(5)某一水生生態(tài)系統(tǒng)中,有這樣一條食物鏈:A→B→C→D,如果此生態(tài)系統(tǒng)中水被有毒物質(zhì)污染,則食物鏈中
D
D
的有毒物質(zhì)將積累最多.
(6)學(xué)校門前有一棵高大的梧桐樹,主干離地面3米處有一活枝丫.如果梧桐樹每年長高1米,兩年后,你認(rèn)為此樹丫基部離地面約為
3
3
 米,你判斷的理由是
樹長高是由頂芽生長點(diǎn)細(xì)胞分裂和伸長的結(jié)果
樹長高是由頂芽生長點(diǎn)細(xì)胞分裂和伸長的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定召開一場花樣運(yùn)動會,特邀人類去觀看,以喚起人類對生存環(huán)境的關(guān)注.許多動物積極報(bào)名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等.比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動場同時(shí)進(jìn)行.
比賽開始了!只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個(gè)選手都在奮力拼搏.觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無險(xiǎn)的場面令人嘆為觀止:兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場惡戰(zhàn)就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動,地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞…
在最后的頒獎(jiǎng)會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品.
(1)下列動物的運(yùn)動方式分別是怎么樣的?
鸚鵡
飛行
飛行
;蚯蚓
蠕動
蠕動
;狼
奔跑
奔跑
;鯽魚
游泳
游泳

(2)狼的運(yùn)動系統(tǒng)由
骨骼
骨骼
骨骼肌
骨骼肌
組成.
(3)狼的運(yùn)動速度比蚯蚓快是因?yàn)轵球旧眢w內(nèi)沒有
骨骼
骨骼

(4)鸚鵡學(xué)唱歌是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?).
(5)參賽隊(duì)伍中,具有社會行為的是
蜜蜂
蜜蜂

(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動物在維護(hù)
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起著重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列資料,分析回答問題.
資料1:鳥是人類的好朋友,從1981年起,每年的4~5月初確定一個(gè)星期為我國的“愛鳥周”.人們之所以愛鳥,不僅是因?yàn)轼B能給自然界帶來生機(jī),給人類生活增添樂趣,還因?yàn)榻^大多數(shù)鳥是益鳥,對維護(hù)生態(tài)平衡有利.比如:杜鵑有“春的使者”的美稱,一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條;貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”,它在一個(gè)夏季可捕食1000只田鼠,從鼠口“奪”回糧食1噸;啄木鳥堪稱“森林的大夫”,一對啄木鳥可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲害.有些鳥類雖然不吃害蟲,但它是花粉、樹種的傳播者,如生活在熱帶的太陽鳥,經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用.
資料2:家鴿也是人們喜愛的一種鳥類,它是由野生的原鴿經(jīng)過長期的人工馴養(yǎng)培育而成的.據(jù)史料記載,中國在公元前就已經(jīng)開始有人飼養(yǎng)家鴿.現(xiàn)在全世界已有1500多個(gè)家鴿品種,主要分成食用鴿、觀賞鴿、信鴿等三大類.結(jié)群活動和盤旋飛行是他們的行為特點(diǎn).
資料3:在某地生活著幾種鳥,鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來.隨著幼鳥逐漸長大,當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會將身體蜷縮起來,但它們看到鵡的影子時(shí)卻不再蜷縮.
根據(jù)以上信息,請回答:
(1)由資料1可知,鳥同其他動物一樣,在自然界中有十分重要的作用,下列各項(xiàng)中你認(rèn)為哪項(xiàng)不是動物在自然界中的作用
 

A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)的種子
D.能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量
(2)由資料2可知,盤旋飛行是家鴿的行為特點(diǎn),據(jù)此推測其身上最發(fā)達(dá)的肌肉是
 

A.軀干部的肌肉               B.腿部的肌肉
C.胸部的肌肉                 D.兩翼的肌肉
(3)家鴿的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的
 
輔助呼吸,以滿足飛行生活對氧氣的需要.
(4)在資料3中,剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來.幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于
 
(先天性、學(xué)習(xí))行為,這種行為是由
 
決定的.請你預(yù)測一下,當(dāng)看到如圖A、B兩種鳥的影子時(shí),稍大一些的幼鳥會對
 
沒有躲避反應(yīng),從獲得途徑上看這屬于
 
(先天性、學(xué)習(xí))行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定召開一場花樣運(yùn)動會,特邀人類去觀看,以喚起人類對生存環(huán)境的關(guān)注.許多動物積極報(bào)名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等.比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動場同時(shí)進(jìn)行.
比賽開始了!只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個(gè)選手都在奮力拼搏.觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無險(xiǎn)的場面令人嘆為觀止:兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場惡戰(zhàn)就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動,地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞…
在最后的頒獎(jiǎng)會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品.
(1)下列動物的運(yùn)動方式分別是怎么樣的?
鸚鵡________;蚯蚓________;狼________;鯽魚________
(2)狼的運(yùn)動系統(tǒng)由________和________組成.
(3)狼的運(yùn)動速度比蚯蚓快是因?yàn)轵球旧眢w內(nèi)沒有________.
(4)鸚鵡學(xué)唱歌是________行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?).
(5)參賽隊(duì)伍中,具有社會行為的是________
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動物在維護(hù)________中起著重要作用.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省長沙市瀏陽市青草中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定召開一場花樣運(yùn)動會,特邀人類去觀看,以喚起人類對生存環(huán)境的關(guān)注.許多動物積極報(bào)名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等.比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動場同時(shí)進(jìn)行.
比賽開始了!只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個(gè)選手都在奮力拼搏.觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無險(xiǎn)的場面令人嘆為觀止:兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場惡戰(zhàn)就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動,地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞…
在最后的頒獎(jiǎng)會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品.
(1)下列動物的運(yùn)動方式分別是怎么樣的?
鸚鵡______;蚯蚓______;狼______;鯽魚______
(2)狼的運(yùn)動系統(tǒng)由______和______組成.
(3)狼的運(yùn)動速度比蚯蚓快是因?yàn)轵球旧眢w內(nèi)沒有______.
(4)鸚鵡學(xué)唱歌是______行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?).
(5)參賽隊(duì)伍中,具有社會行為的是______
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動物在維護(hù)______中起著重要作用.

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