【題目】下列人類活動(dòng)不利于改善環(huán)境的是

A．大力開發(fā)森林資源，提供更多的木材

B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生物廢棄物的利用效率

C．推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用

D．盡量乘坐公交車，減少尾氣排放

【答案】A

【解析】

試題分析：大力開發(fā)森林資源，提供更多的木材，容易破壞生態(tài)平衡，A錯(cuò)誤；生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生，提高能量利用率；B正確；推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用，減少環(huán)境污染，C正確；盡量乘坐公交車，減少尾氣排放，倡導(dǎo)低碳生活，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）整個(gè)植物體都是由圖甲所示的______細(xì)胞發(fā)育而成的。植物由小長大，該過程與細(xì)胞的生長、______和______密切相關(guān)．

（2）從圖甲到圖乙，a過程表示的是________。在此過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)目先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的______一樣多。某種油菜品種一個(gè)體細(xì)胞里有12對(duì)染色體，經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后，每一個(gè)新形成的體細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目為_______條。

（3）[b]過程叫做細(xì)胞的______，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。丙圖中屬于輸導(dǎo)組織的是_________（填數(shù)字），終生保持分裂能力的是________（填數(shù)字）。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____，葉片通常呈綠色是因?yàn)槿~片細(xì)胞里有_________（結(jié)構(gòu)名稱）結(jié)構(gòu)。

（5）從微觀到宏觀來描述該植物體的結(jié)構(gòu)次：_________________________。與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少的是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。下列與之相關(guān)的描述正確的是（　�。�

A. 視覺形成的部位是視網(wǎng)膜

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

C. “望梅止渴”的神經(jīng)中樞位于脊髓

D. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒研究生命起源過程的實(shí)驗(yàn)裝置，請你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ：

（1）提出問題__________________

（2）作出假設(shè)略

（3）實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有_______、_______、_______、_______等氣體，裝置A是模擬__________；裝置B是模擬___________；裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬___________

（4）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集到______________________。

（5）結(jié)論略

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的胸鰭和腹鰭的主要作用是（　�。�
A.劃水游動(dòng)
B.平衡身體
C.在水底爬行
D.防御敵害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡下觀察到物象在視野的右下角，要想把物象調(diào)整到視野的中央，應(yīng)該把物體（玻片標(biāo)本）往什么方向移動(dòng)？（ ）

A．右下方 B．左下方 C．左上方 D．右上方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國西部有一片森林用來養(yǎng)鹿，其中也發(fā)現(xiàn)該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等，假如只把這片森林中的狼殺絕，鹿群的數(shù)量將更可能如圖 所示。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（ ）

A．向日葵 B．青蛙 C．SARS病毒 D．酵母菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案