【題目】下列生物技術中,能改變生物基因組成的技術是( )
A.嫁接技術
B.克隆技術
C.組織培養(yǎng)技術
D.轉基因技術

【答案】D
【解析】解:ABC、嫁接技術、克隆技術、組織培養(yǎng)技術,都不能改變生物的基因組成;
D、轉基因技術是將目的基因轉入另一種生物基因組中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質,因此能改變生物基因組成.
所以能改變生物基因組成的技術是轉基因技術.
故選:D
【考點精析】本題主要考查了基因工程的原理和克隆技術及其應用的相關知識點,需要掌握1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是可以通用的;克隆是無性繁殖,但無性繁殖不一定是克隆才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個健康的成年人一次獻血( )毫升,是不會影響健康的。

A. 200-400毫升 B. 100-200毫升

C. 600-800 毫升 D. 400-600毫升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體不同部位的相對生長速度,讀圖并回答:
(1)由圖可知,人體腦部生長最快的年齡階段是
(2)人體生殖器官迅速生長的年齡階段是
(3)從人體全身的相對生長速度看,人體生長有兩個相對較快的時期,所處的年齡段分別是和10﹣20歲.
(4)試列舉青春期發(fā)育的兩項突出表現(xiàn). ①;②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿是同學們熟悉的一種鳥,它適于飛行的外形特點是:

A扁圓形; B流線型; C長柱形; D扇形;

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進行成分測定,發(fā)現(xiàn)某種物質在尿液中不含有,在血漿和原尿中都含有,則該物質是( )

A. 蛋白質 B. 葡萄糖 C. 無機鹽 D. 尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 圖中[1]、[2]、[3]合稱為腎單位

B. 圖中B處液體稱為原尿

C. 能被[3]重吸收的有水、葡萄糖、尿素和無機鹽

D. 如果血液中葡萄糖濃度過高,就會有一部分隨尿液排出形成糖尿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對兩幅曲線圖的分析,不正確的是

A. 若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化,子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精

B. 若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)

C. 若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管

D. 若圖乙中y表示消化道中蛋白質含量的變化,則AB段表示小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當心臟房室瓣關閉而動脈瓣開放時,心臟的活動狀態(tài)是 ( )

A. 心房,心室同時舒張 B. 心房,心室同時收縮

C. 心房舒張,心室收縮 D. 心房收縮,心室舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,女性卵細胞中染色體的組成是( )
A.22條+Y
B.22條+X
C.44條+Y
D.44條+X

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