【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察時(shí)，若目鏡為5×，物鏡為10×，則物像的放大倍數(shù)是（ ）
A.5倍
B.10倍
C.15倍
D.50倍

【答案】D
【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長(zhǎng)度或?qū)挾龋跨R的放大倍數(shù)是5倍，物鏡的放大倍數(shù)是10倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=5×10═50倍．
故選D．
顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)是：（ ）

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

A

5

10

B

10

20

C

15

40

D

15

100


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，該食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量是（ ）

A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：4________。

（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是：________（填代號(hào)）它的功能是：________。

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從分類角度看，不屬于種子植物的有________，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有________．

（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是________發(fā)育．

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒(méi)有________，根為________根．

（4）從進(jìn)化角度看，通過(guò)A與B、D與E的比較，說(shuō)明生物進(jìn)化規(guī)律是________的過(guò)程．

（5）從生活的環(huán)境來(lái)看，空中生活的動(dòng)物是________，水中生活的動(dòng)物是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫［ 　 ］___________。

（2）在顯微鏡下觀察時(shí)，此細(xì)胞現(xiàn)在位于視野的左下方，如果要將其移至視野中央，玻片標(biāo)本要向_________ 移，如果視野較暗，要使用大光圈和_______鏡。

（3）制作臨時(shí)裝片時(shí)，人的口腔上皮細(xì)胞必須要涂抹在_____________中，目的是：________________，而洋蔥表皮只需浸在清水中，是因?yàn)橹参锊牧暇哂?/span>_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落

C. 丙生物營(yíng)腐生生活

D. 三種生物的繁殖方式完全一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”“小靚女”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我們的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為________的細(xì)胞，它是由________和________在[_]________里結(jié)合形成的。出生前的我們主要生活在媽媽的[]________里，每時(shí)每刻，我們都能通過(guò)________和臍帶從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和________氣。

（2）在媽媽肚子里發(fā)育成熟后，我們從[_]________產(chǎn)出，來(lái)到人世間。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為_______的細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞是在_______里由_______和_______結(jié)合而成的。

（2）出生前我舒適地生活在媽媽的______里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)臍帶和______從媽媽那里獲得營(yíng)養(yǎng)。

（3）隨著“哇”的一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中的_______是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

（4）有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說(shuō)法不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒只是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成______的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是________。

（5）青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。

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