【題目】人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和 三部分組成。在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下，運動系統(tǒng)起著支持、保護和 的作用。

【答案】骨連結(jié)；運動

【解析】人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，骨連結(jié)包括能活動的、不活動的、半活動的連結(jié)，能活動的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)，是骨連結(jié)的主要形式。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合下，起著運動、支持和保護作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖裝置及所學知識，回答下列問題：

（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要（____）
A.氧氣
B.水
C.二氧化碳
D.陽光
（2）乙裝置可以用來驗證光合作用是否有的產(chǎn)生，此裝置必須放在環(huán)境中。（ ）
A.二氧化碳,有光條件
B.二氧化碳,無光條件
C.氧氣,有光條件
D.氧氣,無光條件
（3）丙裝置可以用來驗證（ ）
A.光合作用需要水作為原料
B.光合作用能產(chǎn)生氧氣
C.呼吸作用需要水作為原料
D.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
（4）丁裝置可以用來驗證蒸騰作用。但此裝置有一個錯誤，應修改為（ ）
A.植物葉片太多，應摘掉些
B.應扎緊袋口
C.應給葉片涂上凡士林
D.袋口應扎在最下面一片葉以下、土壤之上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵食品具有獨特的營養(yǎng)和口味。下列不屬于發(fā)酵食品的是（　�。�

A.豆?jié){B.食醋C.泡菜D.啤酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射是通過 ，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體中，除哪一個外，其余腺體的分泌物均直接進入血液中？ （ ）

A、腎上腺 B、垂體 C、胰島 D、腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的A、B、C表示水分在植物體內(nèi)的運輸過程，①②分別表示進出植物葉片的兩種氣體，分析并回答問題

（1）若①表示為二氧化碳，則葉片進行的生理活動是 ， 場所是葉片細胞內(nèi)的 ．
（2）若②表示為二氧化碳，則此時葉片進行的生理活動是 ， 主要場所是細胞內(nèi)的 ．
（3）A過程植物的根吸收水分主要是在根尖的區(qū)，水分通過B過程運輸?shù)耐ǖ朗?/span>（填“導管”或“篩管”）．
（4）C過程是水分通過葉片中的散發(fā)到空氣中，這一過程主要是由植物的作用實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖 ，根據(jù)圖示回答問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點——受精卵是在圖一③ 中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括(選填圖二中的序號)。
（2）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成 (選填圖四中的字母)。
（3）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成(選填圖四中的字母)。
（4）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的。請你寫出光合作用的文字表達式：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭利用冰箱來保鮮水果、蔬菜，可以延長果蔬的儲存時間，主要原因是

A.減少了果蔬的水分含量，減緩了呼吸作用

B.降低了環(huán)境溫度，減緩了呼吸作用

C.無法繼續(xù)進行光合作用，減少了有機物的消耗

D.減少了環(huán)境中氧氣的含量，加快了呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學上把處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和稱為一個____________。

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