【題目】下列關(guān)于安全輸血的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 原則是輸同型血 B. 任何血型都可輸入少量O型血

C. AB血型可輸入少量A型或B型血 D. O型血可輸入少量A型血

【答案】D

【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此，首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。

由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能輸給自己，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)患了闌尾炎，在醫(yī)院做血常規(guī)檢査時(shí)，最突出的生理指標(biāo)是

A. 紅細(xì)胞數(shù)量明顯偏低 B. 白細(xì)胞數(shù)量明顯偏高

C. 血小板數(shù)量明顯偏低 D. 血紅蛋白含量明顯偏高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）蝗蟲的身體分為[ ] ______是運(yùn)動(dòng)中心、[ A ] 頭部和[ ] ______三部分．

（2）蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼，具有______內(nèi)部柔軟器官，防止______的作用，能夠更好地適應(yīng)______生活．

（3）蝗蟲共有三對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]______．

（4）蝗蟲的翅共______對(duì)，是它的飛行器官．

（5）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”， 應(yīng)選用 ____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，變量是 ______________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是___________________ 。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用_________兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的許多生命活動(dòng)是在什么結(jié)構(gòu)中完成的（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的_______，成員之間有明確的_______，有的群體還形成等級(jí)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____．

（2）甲圖中C和D的名稱是_____．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____．

（3）乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天正午蟬鳴叫的最厲害，氣溫降到24℃以下就停止鳴叫，影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（ ）
A.陽(yáng)光
B.水
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（湖北省孝感市2018年中考生物試題）蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動(dòng)者，與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說法中錯(cuò)誤的是

A. 工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為

B. 蜂群中的三種個(gè)體都由受精卵發(fā)育而來

C. 工蜂通過“舞蹈”語(yǔ)言傳達(dá)蜜源的位置

D. 蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定

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