下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是
[     ]
A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈  
B.最長的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→蜘蛛→青蛙→蛇
C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
D.若昆蟲的數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中某食物網(wǎng)的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中共有
3
3
條食物鏈.
(2)圖若表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其組成成分中還應(yīng)有
分解者
分解者
非生物
非生物
部分.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有毒物質(zhì)DDT污染3草,那會(huì)積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是

(4)如果在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇的數(shù)量大量減少,則青蛙的數(shù)量將
先增多后減少
先增多后減少

(5)請(qǐng)寫出圖中最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥三個(gè)種群的生長繁殖情況。請(qǐng)分析:
 
(1)A曲線代表_______________、B曲線代表_______________、C曲線代表____________。
(2)指出它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的位置:生產(chǎn)者是______________,消費(fèi)者是_________。寫出食物鏈______________________(用字母表示)
(3)針對(duì)害蟲所采取的以鳥治蟲、以蟲治蟲、以菌治蟲等都是___________的常用方法。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市七校八年級(jí)下學(xué)期七校聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解。請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖中的生物由于食物關(guān)系而形成一個(gè)食物網(wǎng),如需構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有____________和______________。
(2)圖中食物網(wǎng)中,共有_______條食物鏈。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈_____(只寫一條)。蛇和鷹之間屬于____________和______________關(guān)系。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是_____________,生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過______________固定太陽能。
(4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是_______________。
(5)如果蝗蟲的數(shù)量大量增加,食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加,使蝗蟲的數(shù)量增長受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。

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科目:初中生物 來源:2014屆江西省吉安市七校八年級(jí)下學(xué)期七校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解。請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖中的生物由于食物關(guān)系而形成一個(gè)食物網(wǎng),如需構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有____________和______________。

(2)圖中食物網(wǎng)中,共有_______條食物鏈。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈_____(只寫一條)。蛇和鷹之間屬于____________和______________關(guān)系。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是_____________,生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過______________固定太陽能。

(4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是_______________。

(5)如果蝗蟲的數(shù)量大量增加,食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加,使蝗蟲的數(shù)量增長受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。

 

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科目:初中生物 來源:四川省期中題 題型:讀圖填空題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此食物網(wǎng)屬于_________生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是________________。
(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_________部分和_________者。
(3)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物________,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物___________。
(4)從圖中可以看出,各種生物之間由于形成了_________。本圖中有________條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成__________。
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么在體內(nèi)積存污染物最多的生物是_______。
(6)在草→兔→鷹這條食物鏈中,假如生產(chǎn)者固定了10000千焦的能量,則流入鷹體內(nèi)的能量至少是__________。
(7)正常情況下,如果用圖形表示兔數(shù)量的變化________圖是正確的。
(8)由于某種原因,鼠的數(shù)量減少,但貓頭鷹的數(shù)量變化不大,這說明___________。

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