所有的鳥(niǎo)身體都呈流線型．
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分析：本題考查鳥(niǎo)的體形適于飛行的特點(diǎn)．
解答：解：能夠飛行的鳥(niǎo)的體形一般呈流線型，可以減少空氣對(duì)它的阻力，適于在空中飛行，如家禽、鴕鳥(niǎo)的身體就不是流線型．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵知道鳥(niǎo)的體形一般呈流線型，可以減少空氣對(duì)它的阻力，適于在空中飛行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組探究為了探究鳥(niǎo)適于空中飛行的特點(diǎn)采用了不同的探究方法進(jìn)行探究，以下是他們總結(jié)交流的內(nèi)容．

甲同學(xué)：我觀察的鳥(niǎo)類大部分都呈流線型，我認(rèn)為這是鳥(niǎo)適于飛行的一個(gè)很重要的特點(diǎn)．
乙同學(xué)：我上網(wǎng)查了一下幾種鳥(niǎo)類消化特點(diǎn)的資料如下：雀形類的鳥(niǎo)一天所吃的食物，相當(dāng)于自身體重的10%～30%．蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿，約等于它體重的兩倍．體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉800～1000克肉．我覺(jué)得鳥(niǎo)類食量如此之大也可能與它的飛行有關(guān)．
丙同學(xué)：我直接問(wèn)了老師，老師給我介紹了鳥(niǎo)類獨(dú)特的呼吸方式，在飛行過(guò)程中能夠獲取充足的氧氣．
依據(jù)這三位同學(xué)闡述請(qǐng)回答下面問(wèn)題：
（1）科學(xué)探究可以采用多種方法，甲、乙和丙同學(xué)分別采用的是
觀察法
觀察法
、資料法和走訪法．
（2）甲同學(xué)說(shuō)流線型是鳥(niǎo)適應(yīng)飛行的特點(diǎn)，其原因是身體呈流線型可減小飛行時(shí)的
阻力
阻力
．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為食量大適應(yīng)鳥(niǎo)的飛行，是因?yàn)轼B(niǎo)類可以從食物中獲取大量的
有機(jī)物
有機(jī)物
，經(jīng)過(guò)呼吸作用為鳥(niǎo)類的飛行提供能量．
（4）丙同學(xué)所說(shuō)的獨(dú)特的呼吸方式具體是指
雙重呼吸
雙重呼吸
．
（5）請(qǐng)?jiān)倥e一項(xiàng)以上沒(méi)有提到的鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)
前肢化為翼、長(zhǎng)骨中空、直腸短等（答對(duì)一點(diǎn)即可）
前肢化為翼、長(zhǎng)骨中空、直腸短等（答對(duì)一點(diǎn)即可）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

所有的鳥(niǎo)身體都呈流線型．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

所有的鳥(niǎo)身體都呈流線型．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京101中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

所有的鳥(niǎo)身體都呈流線型．    ．

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