【題目】食品安全人命關(guān)。下列說法不符合食品安全的是（　　）

A. 購買經(jīng)過檢疫的豬肉 B. 吃沒有衛(wèi)生許可證的食品

C. 購買方便面要看保質(zhì)期 D. 生肉和熟肉要分開切

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細胞比較圖，下列說法正確的是（ ）

A. A為細胞壁，植物細胞特有，除了保護作用外，還可以控制物質(zhì)的進出 B. C是遺傳信息庫

C. E內(nèi)為溶解著許多物質(zhì)的細胞液 D. 圖中的植物細胞可以是分生組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一組微生物圖片，請據(jù)圖回答問題：

（1）現(xiàn)在非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的_____（填宇母） 都沒有細胞結(jié)構(gòu)。

（2）侵入人體后，可能會導致人體患“扁桃體炎”疾病的是_____。

（3）以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是_____。

（4）上圖中單細胞生物有_____（填字母）．真核生物有_____（填字母）。

（5）在外界條件適宜的情況下，A、E 兩種生物的繁殖方式分別為_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺能分泌胰液，胰液中含由消化________、_________和_________的酶，胰液通過導管流入十二指腸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定人的有耳垂與無耳垂性狀的是

A. 蛋白質(zhì) B. 基因 C. DNA D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠（如圖）。請據(jù)圖分析回答下列問題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

（1）根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中是顯性性狀是______色。

（2）試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠：______；子一代豚鼠：______。

（3）某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請選用最簡便的方法鑒定：

①選用毛色為______色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定。

②若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______。

③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是常見的幾種植物，請據(jù)圖回答問題．

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是________；可以用孢子繁殖后代的植物是________；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________．

（2）油松與向日葵相比，其不同點主要是________．

（3）對它們進行分類時，應主要考慮植物的哪些特征？________．

（4）你能把以上植物所屬類群按從低等到高等排序嗎？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩株植物的根系，認真觀察后回答問題

（1）圖中A是___________根系，B是_____________根系，

（2）具有圖 A根系的植物:_______________：具有圖B根系的植物有_____________________________________________（每個至少舉出二例）

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同步練習冊答案