【題目】變形蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，依靠偽足運(yùn)動(dòng)，如圖是變形蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程，仔細(xì)觀察如圖，回答下列問(wèn)題。

（1）填出變形蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：[1]是______，[3]是______。

（2）[A]過(guò)程表示______，此過(guò)程有[3]______完成的。

（3）[B]過(guò)程表示______變形蟲(chóng)通過(guò)此過(guò)程進(jìn)行繁殖。細(xì)胞是生物體的______和______單位。

【答案】細(xì)胞核 細(xì)胞膜 細(xì)胞與外界物質(zhì)交換 細(xì)胞膜 分裂 結(jié)構(gòu) 功能

【解析】

變形蟲(chóng)單細(xì)胞動(dòng)物，圖中1細(xì)胞核，2線粒體，3細(xì)胞膜；A表示細(xì)胞與外界物質(zhì)交換，B表示分裂。

（1）變形蟲(chóng)單細(xì)胞動(dòng)物，圖中1細(xì)胞核，2線粒體，3細(xì)胞膜，其中線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，它為細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。

（2）圖中A表示細(xì)胞與外界物質(zhì)交換，是通過(guò)細(xì)胞膜完成的。

（3）變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，通過(guò)分裂方式繁殖后代。細(xì)胞是生物體的是結(jié)構(gòu)和功能的單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）_____是兔的牙齒，_____是狼的牙齒．

（2）標(biāo)出圖中數(shù)碼所示的名稱(chēng)：1_____2_____3_____．

（3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，1的作用是_____食物，2的作用是_____食物，3的作用是_____食物，兩者消化系統(tǒng)相比最明顯的區(qū)別是兔_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連在一起：

A.上皮組織 a.產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮

B.結(jié)締組織 b.保護(hù)和分泌

C.肌肉組織 c.支持、保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)

D.神經(jīng)組織 d.收縮和舒張

E.分生組織 e.保護(hù)作用

F.保護(hù)組織 f.儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

G.營(yíng)養(yǎng)組織 g.終生具有分裂能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖，結(jié)合該圖判斷有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 青蛙的受精方式為體內(nèi)受精

B. 青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)為蝌蚪

C. 蝌蚪與成蛙的呼吸器官不同

D. 青蛙在分類(lèi)上屬于爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程中，其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng)，E、F表示兩種物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中的過(guò)程【 】 所釋放的能量。

（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過(guò)程【 】 的效率，該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ，E所代表的物質(zhì)是 。

（3）當(dāng)C過(guò)程大于A過(guò)程時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出 現(xiàn)象。

（4）圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門(mén)戶”是 。

（5）該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是 （用圖中的字母表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲是植物細(xì)胞模式圖，圖乙是動(dòng)物細(xì)胞模式圖

B. 細(xì)胞中④結(jié)構(gòu)的功能是控制著生物遺傳信息

C. 甲圖中，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含有的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞壁

D. 吃苦瓜時(shí)有一種苦味，這種含苦味的物質(zhì)存在于[⑤]液泡中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）要使視野從①變?yōu)棰冢瑧?yīng)將裝片向___移動(dòng)．

（2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是___ ． 要使視野從③變?yōu)棰埽瑧?yīng)調(diào)節(jié)___ ．

（3）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是圖乙中的___ ．

（4）與動(dòng)物細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是___和___ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成為( )

A. 22 條常染色體+XY B. 22 條常染色體+X

C. 22 條常染色體+X或Y D. 22 條常染色體+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示是生物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），請(qǐng)請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）樹(shù)根處[A]代表______________，它生活在______________________中。

（2）較早出現(xiàn)的原生動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在______________，而較晚出現(xiàn)的哺乳類(lèi)等動(dòng)物大多生活在陸地上，從生物生活環(huán)境變化的角度分析，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_________________________。

（3）較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物沒(méi)有器官的分化；而最晚出現(xiàn)的D__________植物有根、莖等六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成變化的角度分析，生物進(jìn)化的趨勢(shì)

是_________________________。

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