【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,有關該圖解的敘述正確的是( 。

A. 該個體既可表現(xiàn)B的性狀,也可表現(xiàn)b的性狀

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀

D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

【答案】B

【解析】相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀,控制顯性性狀的基因叫顯性基因(B),控制隱性性狀的基因叫隱性基因(b),BBBb控制的性狀為顯性性狀,bb控制的性狀為隱性性狀當成對的基因一個是顯性B,一個是隱性b時,顯性基因的性狀表現(xiàn)出來,其基因組成為Bb。因此,該個體既可表現(xiàn)B的性狀,A錯誤;親代的基因通過生殖活動傳給子代的。子代體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親.由于基因在染色體上,后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。因此,如果B來自父方,B正確;染色體上的A、B分別表示兩個顯性基因,C錯誤;基因組成是Aa的,雖然a(隱性基因)控制的性狀不表現(xiàn),但a并沒有受A(顯性基因)的影響,還會遺傳下去,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小科小明同學對某一植物進行了長期的觀察,發(fā)現(xiàn)它有根、莖、葉和種子,但沒有花和果實.根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點,你認為該植物應該為( )

A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物

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【題目】如圖7表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分步驟,圖8是兩位同學在實驗中觀察到的物像。請據(jù)圖回答:

(1)步驟②中a屬于________________組織。

(2)圖7中各實驗操作步驟的正確順序是____________________________________

(3)圖8中的甲可通過調(diào)節(jié)___使物像更清晰,乙是由于圖7中的步驟[]操作不當所引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是伸肘和屈肘示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1圖中是一塊骨骼肌,它由__________和__________組成的。

2圖中收縮時產(chǎn)生動力,會牽拉 活動,完成 屈肘/伸肘動作。圖中所示肌肉的名稱是___________。手提重物時,處于__________收縮舒張狀態(tài)

3在_________的控制和調(diào)節(jié)下,相互配合,共同完成屈肘和伸肘動作。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1圖片中 B生物屬于 ,它的結(jié)構(gòu)是由 和___________組成。B生物不能獨立生活,只能寄生在 中。

2在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[ ]____________,釀酒時必需設置無氧環(huán)境。

3D的菌體是由細胞連接而成的 構(gòu)成的,它靠產(chǎn)生大量的 來繁殖后代。

4字母A所指的生物每一個細胞都是獨立生活的,因此屬于 生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體,那么牛的卵細胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是( )

A.30對、30對 B.30對、30條

C.30條、30條 D.30條、30對

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【題目】被稱為微生物學之父的法國科學家設計了著名的鵝頸瓶實驗,如圖所示:

(1)設計這個實驗的科學家是______________。

2打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是____________________________。

3根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用___________方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。

4鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此,這位科學家提出了保存酒和牛奶的

A巴氏消毒法 B腌制法 C脫水法

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【題目】圖為腦組織細胞處血液流動及物質(zhì)交換模式圖,據(jù)圖分析回答

1血管A.c中流的血液分別是

A動脈血、動脈血 B動脈血、靜脈血

C靜脈血、靜脈血 D靜脈血、動脈血

2組織細胞從b內(nèi)血液中獲得

A氧氣和廢物 B二氧化碳和營養(yǎng)

C氧氣、營養(yǎng) D二氧化碳、廢物

3a中血液來自心臟的

A左心室 B左心房 C右心室 D右心房

4a,b,c內(nèi)血液流速最慢的是

A.a B.b C.c D.難以確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣體和食物的共同通道是( )

A. 口腔 B. C. D. 氣管

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