春季是傳染病高發(fā)季節(jié),特別是在人群密集的學(xué)校等公共場(chǎng)所.保持班級(jí)清潔衛(wèi)生,勤開門窗通風(fēng),可以有效地預(yù)防傳染病的流行,這些措施屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護(hù)易感人群
  4. D.
    消滅病原體
B
分析:本題考查的是傳染病的預(yù)防措施,傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn).
解答:傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.
所以保持班級(jí)清潔衛(wèi)生,勤開門窗通風(fēng),可以有效地預(yù)防傳染病的流行,這些措施屬于切斷傳播途徑.
故選:B
點(diǎn)評(píng):傳染病的預(yù)防措施是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?大廠縣一模)春季是傳染病高發(fā)季節(jié),特別是在人群密集的學(xué)校等公共場(chǎng)所.保持班級(jí)清潔衛(wèi)生,勤開門窗通風(fēng),可以有效地預(yù)防傳染病的流行,這些措施屬于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?鼓樓區(qū)一模)春季是傳染病高發(fā)季節(jié),小紅因飲食不當(dāng),感染了痢疾桿菌;小軍持續(xù)高熱,去醫(yī)院檢查被確診為甲流患者,經(jīng)過治療,兩人均已痊愈.
(1)引起兩人患病的病原體結(jié)構(gòu)最大區(qū)別是
有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(2)小軍得病后住院治療,此預(yù)防傳染病的措施為
隔離傳染源
隔離傳染源

(3)小軍的同桌因注射了甲流疫苗,未患病,此免疫方式為
特異性免疫
特異性免疫

(4)你認(rèn)為小紅所患的病為
消化道
消化道
傳染病.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

春季是傳染病高發(fā)季節(jié),小紅因飲食不當(dāng),感染了痢疾桿菌;小軍持續(xù)高熱,去醫(yī)院檢查被確診為甲流患者,經(jīng)過治療,兩人均已痊愈.
(1)引起兩人患病的病原體結(jié)構(gòu)最大區(qū)別是________.
(2)小軍得病后住院治療,此預(yù)防傳染病的措施為________.
(3)小軍的同桌因注射了甲流疫苗,未患病,此免疫方式為________.
(4)你認(rèn)為小紅所患的病為________傳染病.

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科目:初中生物 來源:鼓樓區(qū)一模 題型:解答題

春季是傳染病高發(fā)季節(jié),小紅因飲食不當(dāng),感染了痢疾桿菌;小軍持續(xù)高熱,去醫(yī)院檢查被確診為甲流患者,經(jīng)過治療,兩人均已痊愈.
(1)引起兩人患病的病原體結(jié)構(gòu)最大區(qū)別是______.
(2)小軍得病后住院治療,此預(yù)防傳染病的措施為______.
(3)小軍的同桌因注射了甲流疫苗,未患病,此免疫方式為______.
(4)你認(rèn)為小紅所患的病為______傳染。

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科目:初中生物 來源:大廠縣一模 題型:單選題

春季是傳染病高發(fā)季節(jié),特別是在人群密集的學(xué)校等公共場(chǎng)所.保持班級(jí)清潔衛(wèi)生,勤開門窗通風(fēng),可以有效地預(yù)防傳染病的流行,這些措施屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體

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