【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，毛細血管的辨別特征是（ ）

A．管腔較細 B．管腔較粗

C．血液流向心臟 D．管中紅細胞成單行通過

【答案】D

【解析】

試題分析：毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換。判斷毛細血管的依據(jù)是紅細胞單行通過。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____________，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為___________。

（2）乙圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了一種生殖方式，應(yīng)該是__________；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[]________。

（3）圖丙所示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[]______，其幼體蝌蚪有尾，用______呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的___，發(fā)育為能上陸生活的成蛙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進行觀察的材料必須是（ ）

A．新鮮的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．牛吃草 B．北風(fēng)吹，雁南飛

C．蝌蚪長成青蛙 D．鐵生銹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（ ）

A．植物的無性生殖包括扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)等，最突出的特征就是只具有母本的遺傳特性。

B．青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．雌雄蛙的抱對現(xiàn)象是交配過程，是為了讓蛙卵完成受精作用。

D．一般是鳥卵越大，孵化所需要的時間就越長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明做了觀察人的口腔上皮細胞實驗后，突然想到：人體細胞生活在濃度為0.9%的生理鹽水中，濃度過高或過低都會使細胞形態(tài)發(fā)生改變。那么植物細胞是否發(fā)生改變？在老師的幫助下，小明將紫色洋蔥表皮細胞浸入質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到的細胞形狀如下圖所示，請回答以下問題。

（1）實驗結(jié)果顯示細胞的外形并沒有發(fā)生變化，原因是[　]________具有支持作用。

（2）細胞膜與細胞壁的距離變大了，是由于[　]________因失水而縮小，此時我們可發(fā)現(xiàn)紫色變________（深/淺）了。

（3）小明在蓋玻片邊緣滴了一滴紅墨水，但他發(fā)現(xiàn)紅色素并沒有進入細胞內(nèi)，這是[　]________起了作用。

（4）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有對眼睛有刺激作用的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于細胞的[　]________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是蘑菇的特點？（ ）

A．自養(yǎng) B．孢子生殖

C．靠地下菌絲吸收營養(yǎng) D．有真正的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用基因組成是Aa的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，經(jīng)自花授粉后所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是（ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如下表。以下說法錯誤的是

A. 實驗中，①應(yīng)該為20克

B. 測量過程中，溫度計的下端不僅要浸入水中，還要接觸錐形瓶的瓶底

C. 為了減少實驗誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組

D. 從實驗結(jié)果可看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁

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同步練習(xí)冊答案