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下列哪項不是蟬、云雀的基本特征


  1. A.
    自己制造有機物
  2. B.
    呼吸
  3. C.
    生長和繁殖
  4. D.
    排出廢物
A
分析：此題考查的知識點是生物的特征．解答時結合題意從生物的特征切入．
解答：生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的；生物都能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境．自己制造有機物的說法是錯誤的．
故選A
點評：解此題的關鍵是理解生物的特征，較為簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

分析資料，回答問題：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限趣味．”
（1）在百草園中影響蟬生存的因素有
生物因素
生物因素
和
非生物因素
非生物因素
．
（2）下列哪項不是蟬、云雀的基本特征
A
A

A．自己制造有機物     B．呼吸      C．生長和繁殖      D．排出廢物
（3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說明生物與環(huán)境之間的關系是
B
B

A．環(huán)境影響生物   B．生物適應環(huán)境   C．生物影響環(huán)境     D．二者沒有關系
（4）在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中，生產者是
樹
樹
，云雀和蟬之間是
捕食
捕食
關系．
（5）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物成分除了有動物和植物之外，還應該有
細菌和真菌
細菌和真菌
，它們作為生態(tài)系統(tǒng)的
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

分析魯迅的散文《從百草園到三味書屋》片段，回答問題：
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限趣味．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴．翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧．
（1）你認為在百草園中影響皂莢樹生存的非生物因素有
陽光、空氣、
陽光、空氣、
（任填兩項即可）．
（2）下列哪項不是蟬、云雀的基本特征
A
A
．
A、能自己制造有機物　  B、能對刺激做出反應　 C、能繁殖　  D、能排出廢物
（3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說明生物能
適應
適應
環(huán)境．
（4）斑蝥的體色與它生活的環(huán)境不同，這種體色屬于
警戒
警戒
色．

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科目：初中生物 來源： 題型：

分析下列資料，回答問題：
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限趣味．”
（1）在百草園中影響蟬生存的因素有
生物因素
生物因素
和
非生物因素
非生物因素
．
（2）下列哪項不是蟬、云雀的基本特征（
A
A
）
A．自己制造有機物B．呼吸C．生長和繁殖D．排出廢物
（3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說明生物與環(huán)境之間的關系是（
B
B
）
A．環(huán)境影響生物B．生物適應環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．二者沒有關系
（4）在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中，生產者是
樹
樹
，云雀和蟬之間是
捕食
捕食
關系．屬于消費者的有
蟬、云雀
蟬、云雀
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不是蟬、云雀的基本特征（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省德州市寧津縣七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是蟬、云雀的基本特征（ ）
A．自己制造有機物
B．呼吸
C．生長和繁殖
D．排出廢物

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